A região do Médio Mearim abriga diversas iniciativas voltadas para a educação do campo e a promoção da agroecologia. No entanto, ainda são evidentes as dificuldades enfrentadas por instituições de ensino e pelos agricultores para consolidar essas práticas de forma estruturada e sustentável (UAEFAMA, 2023). As Escolas Família Agrícola (EFAs), Centros Familiares de Formação por Alternância (CEFFAs) e Casas Familiares Rurais (CFRs) têm desenvolvido importantes trabalhos na área, mas carecem de suporte institucional e de maior integração com a universidade para fortalecer suas ações.
A agroecologia, reconhecida como uma abordagem científica e um movimento social, tem se mostrado uma alternativa viável para a transição para sistemas produtivos mais sustentáveis, valorizando saberes tradicionais e promovendo a segurança alimentar e nutricional (Dale, 2020). Contudo, se sabe que ainda há um longo e continuo caminho para construir maior percepções conceituais da Agroecologia na sociedade e, as instituições envolvidas na educação do campo também precisam avançar neste sentido, pois estas limitações podem comprometer a implementação efetiva desses princípios (Lima; Caetano, 2020). Assim, eventos como o III SEDUCA são fundamentais para promover a discussão qualificada sobre esses temas, proporcionando formação contínua e fortalecendo o diálogo entre academia e sociedade.
Além disso, o evento representa uma oportunidade única para aproximar estudantes da Licenciatura em Educação do Campo da realidade das escolas rurais e dos desafios enfrentados pelos agricultores. Ao interagir com esses sujeitos, os futuros educadores poderão compreender melhor as necessidades e potencialidades do campo, contribuindo para a formulação de estratégias pedagógicas que respeitem e valorizem os saberes locais.
O III SEDUCA também se insere no esforço de integração entre a Universidade Federal do Maranhão e as comunidades rurais da região, promovendo a extensão universitária como ferramenta de desenvolvimento social. A interação entre universidade e sociedade é essencial para a geração de conhecimento aplicado, que possa contribuir para a resolução de problemas concretos e para o fortalecimento das práticas agroecológicas (Alves; de Oliveira; Caciano, 2021). Assim, o evento se configura como um espaço de convergência de saberes, onde acadêmicos, agricultores e educadores compartilham experiências e constroem caminhos coletivos para uma agricultura mais sustentável e socialmente justa.
Por fim, o III SEDUCA desempenha um papel importante na disseminação de experiências exitosas e na criação de redes de cooperação entre diferentes atores sociais. Ao fomentar a troca de conhecimentos e a formação de parcerias, o evento contribui para o fortalecimento da agroecologia como modelo de desenvolvimento rural, alinhado às demandas socioambientais contemporâneas e à promoção da justiça social no campo.
