A Construção dos Conhecimentos Matemáticos Através de Jogos e Brincadeiras1
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Objetivo (s) - Se apropriar de alguns processos de construção do conhecimento matemático aplicando em sala de aula através de jogos e brincadeiras.
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Descrição - O mini-curso se iniciará por uma leitura deleite. Será solicitado a cada participante que retire da história “Gabriel tem 99 centímetros" todos os conceitos matemáticos encontrados. A seguir ocorrerá uma apresentação abordando as possibilidades de construção de conhecimentos matemáticos com um vídeo ilustrativo de um exemplo em sala de aula. Em seguida haverá apresentação de slides para explicação do processo e realização de atividades com algumas sugestões. Ao final, serão apresentadas sugestões de jogos matemáticos. Também serão expostos diferentes jogos, que poderão ser utilizados em sala de aula para contribuir para a aprendizagem da matemática.
