I Workshop dia do Químico: 2020 a Química a Serviço da Humanidade

I Workshop dia do Químico: 2020 a Química a Serviço da Humanidade

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Quinta, 18 de junho de 2020 Das 14:00 às 18:00

Sobre o Evento

O primeiro workshop dia do químico promovido pelo GPEQ (Grupo de pesquisa em química) em parceria com C.A de química traz aos seus discentes e docentes atividades voltadas para área de química, neste dia 18 de junho onde nossa profissão é contemplada, as comemorações serão realizadas de forma virtual. Esse encontro promete nos proporcionar um olhar para química mais ambrangente, cumprindo o objetivo de exibir outras novas possibilidades bem como unindo o elo da química com os dias atuais.

Palestrantes

  • Josefa Missilene Cordeiro Lôbo
  • Fabio Alexandre Santos
  • Fernanda Gomes fideles
  • Jorge Kennedy
  • Edilberto Alves Grangeiro
  • Rayane Araujo
  • Natasha Monteiro
  • Rodolfo Sérgio de Oliveira
  • Maria Anesia Sousa de Alencar

Programação

14h00 - Fernanda Gomes fideles Abertura Abertura
Local: transmissão via Meet

uma breve explanação sobre as ações do Curso de Química da Urca

14h30 - Maria Anesia Sousa de Alencar Riqueza da nossa Região Palestra
Local: transmissão via Meet

Uma breve explanação sobre potencialidades do Cariri Cearense

15h00 - Edilberto Alves Grangeiro O Mercado de Trabalho para químicos pós pandemia Palestra
Local: transmissão via Meet

Uma breve explanação sobre as perspectiva do Mercado de Trabalho para Químicos no período pós pandemia.

16h00 - Fabio Alexandre Santos, Jorge Kennedy, Josefa Missilene Cordeiro Lôbo, Rayane Araujo A química além dos laboratórios: Possibilidades e desafios para o Século XXI Mesa-redonda
Local: transmissão via Meet

Mesa Redonda onde será abordado novos horizontes para os profissionais da Química.

17h15 - Natasha Monteiro, Rodolfo Sérgio de Oliveira A importância da docência no ensino de Química para a educação. Palestra
Local: transmissão via Meet

A química faz parte do nosso cotidiano, e não seria diferente quanto a docência. O ato de ensinar esta disciplina, torna - se envolvente, dinâmico e interativo.
Compreender que o discente é instrumento de ensino e aprendizagem, é desafiar o professor a conquistá - lo, mesmo sabendo que a química exige imaginação de situações não palpáveis.
O docente deve antes de tudo ser apaixonado pela área do ensino, assim, conseguirá atingir objetivos significativos com seus aprendentes.

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