Doutora em Educação, linha de pesquisa ?Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas?, pelo Programa de Pós-graduação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes,2012). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes,2005). Especialista em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes,2000) e Psicopedagoga pela Universidade de Vila Velha (UVV,1999). Licenciada em Pedagogia, com habilitação em Supervisão Escolar, pela Faculdade de Ciências Aplicadas Sagrado Coração (Faciasc,1996). Professora da Educação Básica, do quadro efetivo do Magistério, na Prefeitura de Vitória (desde 2002). Professora da Rede de Ensino Doctum, (desde 2009). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Educação Especial e processos de ensino e aprendizagem na perspectiva inclusiva e formação continuada de professores e profissionais da Educação. Pesquisa a religação de saberes e a razão sensível, a partir de Gregory Bateson e Edgar Morin. Desenvolve projetos na área de Gestão e Produção Cultural e atua como Atriz (DRT 897-02/ES). Autora de "Os medos de Lili" (literatura infantil), "Casa de Papel" (literatura infanto-juvenil) e "Palarvas de Borboletras" (poesia brasileira); e "Educação, Educação Especial, Inclusão e Arte:para além do chão e dos muros da escola comum", (2013),pela Editora Appris; organizadora do livro "Memórias de Alfabetização: narrativas sobre aprender a ler e a escrever", pela Editora Pedregulho (2015); e autora do livro "A Criança Mágica", pelo selo Pequena Cousa (2017), e "Grão" (poesia brasileira), pela Editora Maré(2020).

Escritora

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