Na amamentação, para que a função de sucção ocorra de maneira natural, o recém-nascido deve apresentar coordenação dos reflexos orais, vedamento labial e adequada movimentação da língua para adequada ordenha do leite. Assim, essa movimentação é fundamental durante a extração do leite dos ductos mamilares, bem como, os movimentos da mandíbula, o ritmo de sucção, as pausas alternadas e a coordenação entre o mecanismo sucção, deglutição e respiração. Todos esses aspectos são importantes para o sucesso da amamentação. A anquiloglossia, usualmente chamada de “língua presa”, que é uma anomalia congênita que ocorre quando uma pequena porção de tecido embrionário, que deveria ter sofrido apoptose durante o desenvolvimento, permanece na face ventral da língua, pode influenciar a prática do aleitamento materno em recém-nascidos. Estudos apontam a importância do seguimento nas primeiras semanas para os recém-nascidos com anquiloglossia que apresentarem dificuldades de amamentação. Há a necessidade, assim, da concretização da referência e contra-referência das redes de assistência, bem como na capacitação dos profissionais de saúde para diagnóstico da anquiloglossia.

MINISTRADO POR: - Professora convidada ministrante: Profa. Dra. Maria Teresa Cera Sanches (fonoaudióloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Mestrado na Área da Saúde da Mulher e da Criança pela Faculdade de Saúde Pública/ USP; Doutorado na Área de Epidemiologia pela Faculdade de Saúde Pública/ USP, com enfoque para os temas de Aleitamento Materno e Método Canguru; integra o Instituto de Saúde, da Secretaria de Estado/SP; consultora do Ministério da Saúde multiplicadora de Cursos Oficiais do Ministério da Saúde para equipes de saúde em "Manejo do Aleitamento Materno", "Aconselhamento em Amamentação" (pela SES-SP) , "Avaliação do Frênulo Lingual em RN" e " Método Canguru" (MS).

MEDIADO POR: - Professoras organizadoras e mediadoras: Profa. Dra. Erika Henriques de Araújo Alves da Silva e Profa. Dra. Maria da Conceição Carneiro Pessoa de Santana (fonoaudiólogas; professoras do Curso de Fonoaudiologia da UNCISAL).