O processo de avaliação é entendido como precursor do processo de reabilitação. Para uma boa condução do caso a ser tratado se faz necessário um raciocínio clínico seguro e eficiente para que o tratamento ocorra de forma eficaz. Pensando nesse aspecto, busca-se com a proposta aqui apresentada orientar o aluno na discussão e raciocínio clínico na condução de uma avaliação fonoaudiológica, buscando torná-lo eficiente na análise e síntese dos dados para fechamento da hipótese diagnóstica e planejamento adequado ao caso. Assim, a proposta do curso apresenta o objetivo: permitir ao aluno, ao final do curso, ser capaz de compreender o processo de avaliação fonoaudiológica dos distúrbios relacionados a voz, fala, linguagem e motricidade orofacial. Ainda deverá compreender a importância de uma boa avaliação para o processo de constatação da hipótese diagnóstica e elaboração de um plano terapêutico eficaz, conhecendo a importância de tomadas de decisões com base em evidências científicas.

O minicurso será ministrado por Edna Pereira Gomes de Morais; Ana Carolina Rocha; Ana Paula Cajaseiras; Cristiane Cunha Soderini; Érika Henriques; Gabriela Sóstenes; Luzia Payão; Marisa Canuto/ Uncisal; Maria Cecília Marques e Sabrina Pimentel. E mediado por Edna Pereira Gomes de Morais .

CRONOGRAMA:

10/07 - Princípios gerais da avaliação fonoaudiológica (Google Meet) / Avaliação como precursora do diagnóstico (vídeoaula)

15/07 - Avaliação da linguagem da criança de 0 aos 2 anos: avanços e atualidades (Google Meet) / Determinantes para o diagnóstico diferencial nos transtornos dos sons da fala (vídeoaula) / Determinantes dos distúrbios de leitura e escrita e a avaliação fonoaudiológica (vídeoaula)

17/07 - Diagnóstico diferencial fala x linguagem nos distúrbios neurológicos adquiridos (adultos) (Google Meet) / Noções básicas do uso da EMGs na avaliação da motricidade orofacial (vídeoaula) / Avaliação em disfagias orofaríngeas: avanços e atualizações (vídeoaula)

21/07 - Testes de rastreio x testes diagnósticos em disfagia (Google Meet)

22/07 - Inter-relação voz e MO: qual a importância no processo de avaliação vocal? (vídeoaula) / Considerações sobre a autoavaliação na clínica vocal (vídeoaula) / Avaliação acústica da voz (vídeoaula)

24/07 - Metas e estratégias na elaboração do planejamento terapêutico (Google Meet)

29/07 - O fazer fonoaudiológico baseado em evidências científicas (Google Meet)

ATENÇÃO: OS ENCONTROS INICIARÃO SEMPRE NO MESMO HORÁRIO: 16h