2024 CARRO ROBO 4 RODAS da OLIMPIADA BRASILEIRA DE ROBÓTICA

2024 CARRO ROBO 4 RODAS da OLIMPIADA BRASILEIRA DE ROBÓTICA

CARRO DE OLIMPIADA OBR: Vamos programar e controlar o CARRO DE 2 RODAS da OBR, USANDO PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS. Assim podemos levar alunos do Fundamental para a OBR
ORGANIZAÇÃO E MINISTRANTE DO CURSO
Prof. Criador e Responsável do Projeto e Oficinas:
Prof. Ranildo Lopes – EMAIL: ranildope@gmail.com (86) 9 9547-8888 (Whats)
MODALIDADE: Presencial
CARGA-HORÁRIA: 80 h
HORÁRIO Quinta feira das 14:00 as 16:00
PERÍODO DE REALIZAÇÃO De 22/02 a 11/07/2024
PÚBLICO-ALVO Professores, Servidores públicos Estaduais, profissionais de TI e comunidade em geral
VAGAS: 10 vagas

PRÉ- REQUISITO: Possuir disponibilidade para participação das aulas em formato presenciais. Trazer notebook.
OBJETIVO GERAL: Estudar o desenvolvimento de 3 projetos usando o Arduino como placa principal, trabalhamos com o conceito de CARRO AUTÔNOMO que se desloca sozinho e desvia de obstáculos sem controle algum do humano
ATIVIDADES: 10 Atividades na plataforma de complementação da Carga Horária do Curso
CERTIFICAÇÃO E PROJETO FINAL : Ao final do Curso o CURSISTA deverá apresentar um PROJETO ARDUINO de FORMA PRESENCIAL NO CEFAF para CONCLUSÃO DO CURSO e CERTIFICAÇÃO : Apresentar o projeto FINAL no envento de Culminancia do Curso
- Programação em Blocos
- Simulações com Scratch / Gamificação
- Metodologia da Pesquisa e Orientação de Projetos
- Construção do Projeto Final para apresentação
INTRODUÇÃO: Ambiente de programação visual que utiliza a ideia de “blocos de encaixar” para construir programas que irão controlar placas de prototipagem eletrônica Arduíno.
JUSTIFICATIVA: Devido a necessidade de aprendizagem de programação de software bem como o entendimento do funcionamento da lógica de programação em micro controladores nos diversos projetos softwares/eletrônicos, seu entendimento se faz extremamente necessário para os alunos que atuam na área de informática.
OBJETIVO DO CURSO: O objetivo principal é que os professores possam ter um domínio sobre a ferramenta do SCRATCH. O scratch é muito mais acessível que outra linguagem de programação embora possua potencialidades de programação muito complexas, que servem de suporte a uma grande diversidade de projetos. Cada bloco da linguagem contém um comando em separado, que podem ser agrupados livremente caso se encaixem, podendo estes serem modificados através dos menus.Com o objetivo de melhorar e aumentar a qualidade das formações para Professores no campo da INFORMÁTICA.
OBJETIVOS ESPECÍFICO: Ministrar curso para professores de Rede Pública Estadual para que QUE POSSAM MONTAR SUAS ANIMAÇÕES E SIMULAÇÕES com finalidades especifica para cada disciplina, feitas no SCRATCH .

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