É Neuropsicopedagoga, Mestre em Neurobiologia Analítica e doutoranda em Psicanálise Integrativa e Neurociência Aplicada. Sua trajetória acadêmica é voltada à compreensão integral do ser humano, unindo conhecimentos da neurociência, psicanálise e educação.
Atua com uma perspectiva interdisciplinar, buscando compreender as relações entre cérebro, mente, comportamento, aprendizagem e desenvolvimento humano. Sua formação reflete o compromisso com o conhecimento científico e com uma abordagem integral e humanizada do indivíduo.

Psicóloga e Analista Educacional da Secretaria Municipal da Educação de Palmas – TO, concursada, com atuação na Psicologia Escolar e Educação Inclusiva.

Pós-graduada em Neuropsicologia, especialista em Educação Inclusiva e com formação em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual.

Atua na Superintendência de Educação Inclusiva (SEI), com experiência em inclusão escolar, orientação às equipes educacionais e desenvolvimento de estratégias para favorecer a aprendizagem, participação e desenvolvimento dos estudantes.