Projeto: Vozes e Vidas na Escola
Coordenadores: Beatriz Rodrigues de Barcelos e Caroline Rondina Santos
E-mail: beatrizr@p.ucb.br / caroline.rondina@p.ucb.br
Instituição Parceira: Colégio Católica Brasília
Público-alvo: Comunidade Escolar (Corpo Docente, Pais/Responsáveis/Alunos)
Resumo do Projeto:
O projeto “Vozes e Vidas na Escola” tem como objetivo acolher e oferecer suporte à comunidade escolar do Colégio Católica Brasília (CCB), com foco especial em estudantes neurodivergentes e/ou em situação de vulnerabilidade pedagógica, socioeconômica e emocional. A iniciativa busca promover a inclusão, o desenvolvimento integral e a valorização da diversidade no ambiente educacional.
A proposta surge diante da crescente demanda por práticas inclusivas e acolhedoras, considerando os desafios enfrentados por alunos com dificuldades de aprendizagem, transtornos comportamentais e contextos familiares adversos. O projeto se alinha aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente os de saúde e bem-estar, educação de qualidade e promoção de sociedades inclusivas.
As ações serão desenvolvidas em duas etapas principais: levantamento de demandas junto à equipe pedagógica e realização de formações com funcionários, familiares e alunos. Serão utilizadas estratégias como reuniões presenciais e online, aplicação de questionários, produção de materiais orientativos (cartilhas e vídeos) e atividades práticas em sala de aula.
O projeto é contínuo, com início no segundo semestre de 2025. A participação dos voluntários será essencial para a execução das atividades de escuta, orientação, sensibilização e apoio à comunidade escolar, contribuindo para a construção de um ambiente mais empático, colaborativo e justo.
Número de Vagas: 10
Carga Horária Disponível: 12 horas/semanais
Critérios de Seleção de Voluntários:
- Estar regularmente matriculado na UCB em curso de graduação;
- Interesse em temáticas como: Inclusão escolar, Neurodivergência, Educação para a diversidade, Apoio psicossocial e pedagógico;
- Disponibilidade de tempo para cumprir a carga horária de 12 horas semanais;
- Comprometimento com ações presenciais e/ou online, como: Reuniões com equipe pedagógica, Participação em formações, Apoio em atividades com alunos e familiares;
- Habilidades desejáveis (não obrigatórias): Boa comunicação, Escuta ativa, Trabalho em equipe e Sensibilidade social.
