Ementário: Apresentar o conceito da categoria de análise gênero; debater as práticas pedagógicas que não contemplam a categoria de analise gênero; analisar práticas pedagógicas por meio de oficinas que possibilitam o debate de gênero e diversidade nas escolas.

Público-Alvo: Professoras/es de todos os níveis de ensino, alunas/os das licenciaturas e interessadas/os em discutir gênero e diversidade.

Ministrante: Dra. Giani Rabelo

Comissão Organizadora: Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde – UNASAU