Nesta mesa-redonda serão apresentados dois estudos pautados na descrição de Gestos Emblemáticos (KENDON, 2013; MATSUMOTO e HWANG, 2012) em Comunidades de Prática (ECKERT, 2000). Ademais, serão apresentadas duas pesquisas iniciais sobre o ensino de Língua Portuguesa através do uso de Jogos Pedagógicos, ancoradas na perspectiva da Aprendizagem Ativa (PILATI, 2017).
Participantes: Dr. Fernando Oliveira, Paulo Henrique Alves, Nilena Ratis, Sanniely da Silva e Thaís Lira