Partimos da perspectiva da gestão educacional social e democrática como possibilidade de pensar a condução da educação, levando em conta que esta trabalha com a subjetividade humana, que nem sempre se molda as questões burocráticas e tecnicistas. Essa concepção nos instiga a pensar sobre o contexto atual, que por sua vez sugere a possibilidade da participação efetiva de cada cidadão nas tomadas de decisões em relação à vida e à coisa pública.

Palestrante: Dra. Débora Quetti