Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Estadual do Maranhão - PPGE UEMA. Formada em Administração pela Faculdade do Maranhão - FACAM (2016), Formação Pedagógica em Matemática pelo centro Universitário Leonardo da Vinci. (2022). Possui experiência em atividades de recebimento e saída de produtos, emissão de notas fiscais, lançamento de notas fiscais em planilhas, utilização do sistema de otimização, emissão de etiquetas. Uma breve experiência PCP realizando atividades de organização da fábrica, atualização da gestão virtual, lançamento de notas fiscais no físico e no contábil. Conhecimento em processo de vendas analise de resultado gerado no mês, central de relacionamento com o cliente. Possui experiência em controle de contratos, pagamentos de reembolso e benefícios, acompanhamento de ações do Programa de Qualidade de Vida no Trabalho, pagamento de notas fiscais. Experiência em recebimento e devolução de processos, no sistema de saúde indígena, visitas e assembleias. Atualmente exercendo o cargo de professora no IEMA Pleno Rio Anil.

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Maranhão - PPGE UEMA. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Ceuma (2004). Especialização em Gestão e Supervisão escolar na Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin (2013), Cursando Mestrado Profissional na Universidade Estadual do Maranhão. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Planejamento e Qualidade da Educação Básica - GPQe UEMA.  Atualmente é Professora de educação básica na UEB José Ribamar Bogea anexo I em São Luis/Ma. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão escolar e docência na educação básica e Ensino Superior.

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. Especialista em Educação Infantil (INTERVALE), Pós-Graduada em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (INTERVALE). Pós-Graduada em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação Infância & Docência da UFMA (GEPEID/UFMA). Atualmente é Professora da Educação Básica vinculada à Secretaria Municipal de Educação de São José de Ribamar. Tem experiência na área de Educação e Gestão Escolar, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil, Gestão Educacional e Formação de Professores de Educação Infantil.

Professora Adjunta da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), ligada ao Departamento de Educação e Filosofia. Leciona no programa de pós-graduação stricto sensu como professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UEMA. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestra em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Pedagoga pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). É membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Planejamento e Qualidade da Educação Básica (GPQe). Coordenadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de São Luís. Desenvolveu atividades no campo da EaD, tendo coordenado o Curso de Educação em Direitos Humanos oferecido pela UFMA. Tem experiência na Docência Superior, com ênfase na Didática, Planejamento Educacional e Escolar, Avaliação Educacional e Escolar e Política Educacional. Possui várias publicações relacionadas ao Planejamento educacional, qualidade, gestão e reforma do Estado.