SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM CONTEXTO DE PANDEMIA - SAEE
7 de dezembro de 2020, 08h00 até 8 de junho de 2021, 22h00
Este projeto visa apresentar uma proposta de curso de extensão “Serviço de Atendimento Educacional Especializado no Contexto da Pandemia - Covid-19” à Diretoria de Educação Especial, da Secretaria de Modalidades Especializadas em Educação do Ministério da Educação. O curso é inspirado na versão elaborada, apresentada e aprovada pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e tem como objetivo geral, oferecer formação continuada para professores da educação básica sobre o Serviço de Atendimento Educacional Especializado dos sistemas de ensino em educação remota durante o período de pandemia devido ao COVID-19.
Temos como público-alvo: Gestores, Professores, Coordenadores de Educação Especial vinculados às Secretarias Municipais e Estaduais da Bahia, bem como dos Institutos Federais de Educação localizados na região, podendo ser ampliado o alcance conforme a demanda, destinando 1000 vagas a serem disponibilizadas.
O curso possui uma carga horária de 90h, na modalidade EAD - GRATUITO
****ATENÇÃO****
Seleção de cursista para o curso: Serviço de Atendimento Educacional Especializado em Contexto de Pandemia
https://portal.ifba.edu.br/brumado/chamada-publica-no06-2020
Para garantir sua inscrição é necessário que a mesma seja realizada com uma conta G-MAIL.
Caso não possua, acesse: https://www.google.com/accounts/NewAccount?hl=pt-BR_BR e crie sua conta.
A inscrição implica, necessariamente, a cessão do direito de imagem e som, para fins de pedagógicos e de divulgação do evento e de seus gestores.
ACESSE NOSSO SITE: cursosaee.com.br
Inscrições
Aula Inaugural - Desafios do atendimento educacional especializado em tempos de pandemia.
Abertura
Daiane Hoffman
UCES
Café Inclusivo: O Tradutor e intérprete de Libras: conhecendo o passado para entender o presente.
Mesa Temática
Café Inclusivo: Os desafios do AEE em tempos de pandemia
Mesa Temática
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Café Inclusivo: Conceitos de AEE e Mecanismos de Ajuda
Mesa Temática
Giselli Cristini Domiciano Abrahão
Realize Estratégias Inclusivas
Symone Mesquita de Oliveira
Realize
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Aula Síncrona de Impedimento Intelectual
Atividade Teórica/Prática
Ana Beatriz de Araújo
AEE
Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz
UFBA
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Aula Síncrona de Impedimento Intelectual
Atividade Teórica/Prática
Ana Beatriz de Araújo
AEE
Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz
UFBA
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Aula Síncrona de Altas Habilidades e Superdotação
Atividades Teóricas
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
ATIVIDADES SÍNCRONAS - Interação com os cursistas
Atividade Teórica/Prática
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Aula Síncrona de Encerramento de Módulo
Aula
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Café Inclusivo: Invisibilidade de Crianças e Adolescentes com Altas Habilidades e Superdotação
Mesa Temática
Daiane Hoffman
UCES
Aula Síncrona de Impedimento Físico
Atividade Teórica/Prática
Aula Síncrona de Impedimento Visual
Atividade Teórica/Prática
Cristina de Araújo Ramos Reis
professora
Iracema Sousa Viralonga
professora
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Aula Síncrona de Impedimento Visual
Atividade Teórica/Prática
Cristina de Araújo Ramos Reis
professora
Iracema Sousa Viralonga
professora
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Aula Síncrona de Impedimento Físico
Atividade Teórica/Prática
ATIVIDADES SÍNCRONAS - Interação com os cursistas
Atividade Teórica/Prática
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Café Inclusivo:Plano Individual de Transição(PIT): Escola para Pós-escola, o que você precisa saber,Benefício de Prestação Continuada,BPC/LOAS: Relação Professor e Família para concessão do benefício,A empregabilidade da Pessoa com Deficiência Intelectual
Mesa Temática
Anderson Spavier Alves
(Università degli Studi di Roma
Thamires Gomes da Silva Amaral Lessa
Realize Estratégias Inclusivas
Valdir Pedro Rodrigues
Analista do Seguro Social
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Aula Síncrona de Altas Habilidades e Superdotação
Atividades Teóricas
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Aula Síncrona de Encerramento de Módulo
Aula
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Café Inclusivo: Surdez: Militância e Vivências e Lugar de Fala da Pessoa Cega
Mesa Temática
Allana Scheila Silva Santos
ACIDE
Nilton Sá Damasceno
Professor Esp. em LIBRAS pela Faculdade Dom Pedro II
Aula Síncrona sobre Transtorno do Espectro do Autismo
Atividade Teórica/Prática
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Gabriel Barros
TEA
Luciana Viegas
Mãe
Luzia da Silva Neta Novais
IFBA
Vânia da Silva Ferreira
IFBA
Aula Síncrona sobre Transtorno do Espectro do Autismo
Atividade Teórica/Prática
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Gabriel Barros
TEA
Luciana Viegas
Mãe
Luzia da Silva Neta Novais
IFBA
Vânia da Silva Ferreira
IFBA
Aula Síncrona sobre Impedimento Auditivo
Atividade Teórica/Prática
Marcos André Neves de Souza
instrutorlibras
Mayara de Souza Moreira
Mayara
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Aula Síncrona sobre surdo-cegueira
Palestra
Janinne Pires Farias
UNEB
Rafaela Adle Gomes da Silva
Rafaela
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Aula Síncrona sobre Impedimento Auditivo
Atividade Teórica/Prática
Marcos André Neves de Souza
instrutorlibras
Mayara de Souza Moreira
Mayara
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
ATIVIDADES SÍNCRONAS - Interação com os cursistas
Atividade Teórica/Prática
Fernanda Priscila Alves da Silva
UFBA
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Café Inclusivo - Neurociência e Aprendizagem no contexto escolar
Mesa Temática
Daiane Hoffman
UCES
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Semana de atividades Assíncronas
Atividade Teórica/Prática
Aula Síncrona de Encerramento de Módulo
Aula
Sandra Samara Pires Farias
IFBa
Café Inclusivo : Novas Perspectivas de Inclusão: Educação 4.0 e Sala de Recursos
Mesa Temática
Fernanda Viannay Siqueira dos Santos
UFF
Patricia Regina de Carvalho Dias da Silva
Google Inovator
Por favor, descreva abaixo a razão da sua denúncia.
IFBA- Instituto Federal da Bahia
MEC - Ministério da Educação
Realize Estratégias Inclusivas
Psicóloga e Pedagoga. Doutoranda em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós Graduação e Contemporaniedade, UNEB. Mestrado em Educação. Especialização em Gênero e Sexualidade na Educação. Especialização em Educação Especial e Incluiva. Atuação: Psicologia Social e Comunitária, projetos sociais e educativos na perspectiva inclusiva, gestão de projetos sociais, coordenação pedagógica, formação de educadores populares, grupos de mulheres e professores. Membro e pesquisadora do Grupo de pesquisa: Educação, desigualdades e diversidades (Programa de Pós Graduação em Educação e Contemporaneidade, UNEB). Professora Substituta, FACED/UFBA.
Pedagoga, Mestra em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2015), Especialização em Educação Inclusiva e Especialização em LIBRAS . Atualmente é professora do Instituto Federal da Bahia no campus Barreiras, participa do Grupo de Pesquisa GEINE da Universidade Federal da Bahia e do Grupo de Pesquisa Nego D'agua do IFBA . Do Grupo Brasil de Apoio ao Surdocego e ao Múltiplo Deficiente Sensorial. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de pessoas com Deficiência, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, inclusão, deficiência.
Desenvolveu a temática: Possibilidades e desafios de ensino para estudantes dom Deficiência Intelectual, no dia 08 de fevereiro de 2021
Desenvolveu o tema: Relato de experiência no AEE presencial e remoto, no dia 09 de fevereiro de 2021.
Karla Muniz Belem ministrou a aula Experiências Materna de cuidado compartilhada com os cursistas.
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB e
Bacharel em Psicologia pela Centro Universitário São Francisco de Barreiras- UNIFASB, Pós Graduada em Psicologia Escolar e Educação Inclusiva pela Unyleya-DF e em Terapia Familiar e Políticas Sociais de Atenção a Família- Centro Educacional do Oeste Baiano- CEOB.
Docente no Atendimento Educacional Especializado do Instituto Federal da Bahia -IFBA, campus Barreiras.
Luzia da Silva Neta Novais
Janine
Louise
Gabriel
Luciana
Doutoranda em Psicologia Clínica
Cris
Iracema
Marcos
MAYARA
Rafaela
Lidiane
Advogada e cofundadora da Realize
Esp. em Sociologia e Política pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
Professor Dr. em Culturas, Deficiência e Inclusão: Educação e Formação (Università degli Studi di Roma "Foro Italico)
Professor Esp. em LIBRAS pela Faculdade Dom Pedro II
Professora Esp. em Educação Inclusiva pela PosGrad, Presidente da Associação Conquistense de Integração do Deficiente ACIDE
Professora Mestranda em Diversidade e Inclusão, pela Universidade Federal Fluminense (UFF)
Professora Ma. em Diversidade e Inclusão, pela Universidade Federal Fluminense (UFF)
Mestre em Cognição e Linguagem
Mestranda em Diversidade e Inclusão
