Minicurso 02 - PROPOSTAS CRIATIVAS PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM PODCAST
Um Projeto Criativo Ecoformador tem sua sustentação teórica nos pressupostos.da Teoria da Complexidade de Edgar Morin. Objetiva desenvolver, com a participação ativa dos alunos matriculados no atendimento educacional especializado para altas habilidades/superdotação (AEE-AH/SD), um diálogo entre as salas de recursos multifuncionais (SRM’s), possibilitando o florescer da criatividade, a autonomia e o fortalecimento na relação da rede de apoio, por meio da elaboração e divulgação de um Podcast.
Responsáveis:
Christianne do Rocio Storrer de Oliveira (UFPR)
Graziella Medeiros Guadagnini (UNICENTRO)
Leandro Cordeiro de Cristo (UNICENTRO)