TEAx
9 de outubro de 2023, 08h30 até 11 de outubro de 2023, 11h30
O TEAx é uma oportunidade para os participantes adquirirem conhecimento e entendimento mais profundos sobre o autismo. Essas sessões educativas visam expandir o conhecimento e conscientização dos participantes sobre o autismo, ajudando a desmitificar conceitos errôneos e estereótipos associados a ele. Além de fornecer informações, o TEAx convida os participantes a refletirem sobre suas próprias atitudes, preconceitos e abordagens em relação ao autismo. Promove uma atmosfera de pensamento crítico e introspecção, incentivando todos a considerarem como podem contribuir para um mundo mais inclusivo e acolhedor para as pessoas autistas. O evento reconhece e celebra a neurodiversidade, que é a ideia de que as diferenças neurológicas, incluindo o autismo, são uma parte natural da variabilidade humana. Em vez de ver o autismo como um problema a ser corrigido, o TEAx celebra a riqueza e a diversidade das mentes e experiências autistas. É um lembrete de que a neurodiversidade é uma força e que as pessoas autistas têm muito a oferecer à sociedade.
Credenciamento e recepção dos participantes. Credenciamento
Abertura oficial do evento Abertura · Arthur Ataide Ferreira Garcia, Gabriela Neuber, Guilherme de Almeida, Silvano Furtado da Costa
Cerimônia de Certificação do Selo 'Todos Nós' Premiação · Arthur Ataide Ferreira Garcia, Silvano Furtado da Costa
Introdução ao Universo Autista: desmistificando estereótipos e revelando a diversidade presente neste espectro. Palestra · Gabriela Neuber
Almoço Abertura
O papel da cultura pop no desenvolvimento de relações sociais e potencialidades de pessoas autistas Palestra · Pedro Alcântara
Intervalo Intervalo
Relacionamentos no Espectro Autista Mesa-redonda · Arthur Ataide Ferreira Garcia, Beatriz Mascarenhas, Marcelo Ataide Garcia, Silvano Furtado da Costa
Encerramento das atividades presenciais Encerramento
A Educação Especial sob a Perspectiva da Educação Inclusiva em 2023 Webinário · Guilherme de Almeida
Aprendizado, desenvolvimento e inclusão no autismo Webinário · Pedro Lucas Costa
Credenciamento e recepção dos participantes. Credenciamento
Abertura oficial do evento Abertura · Arthur Ataide Ferreira Garcia, Gabriela Neuber, Guilherme de Almeida, Silvano Furtado da Costa
Abordagem Individualizada no Trabalho Terapêutico: A perspectiva do Modelo DIR/FLOORTIME Palestra · Eliana Saliba
Intervalo Intervalo
Neurodiversidade, Cultura e Arte nos Estúdios Maurício de Sousa Palestra · Beatriz Mascarenhas
Almoço Abertura
Autismo, Sexualidade e Gênero Palestra · Pierpaolo Negri
Intervalo Intervalo
Avaliação Individualizada como Estratégia de Autonomia Educacional para Autistas na Prática Palestra · Arthur Ataide Ferreira Garcia, Silvano Furtado da Costa
Encerramento das atividades presenciais Encerramento
Adaptação Sensorial de Ambientes para Autistas Palestra · Luciana Sanged Portella
Encerramento das atividades presenciais Encerramento
O credenciamento ocorrerá diariamente entre 08h30 e 09h da manhã. Para receber o certificado de 30 horas é necessário assinar a lista de presença nos dois primeiros dias de evento. Após às 09h serão autorizadas as entradas de quem se inscreveu na fila de espera.
Para as palestras on-line, as inscrições ocorrerão em link próprio durante a transmissão e serão consideradas como inscrição e ficha de presença. Só receberá a certificação referente as transmissões on-line quem as assistir ao vivo, nos horários determinados na programação.
Avenida Conselheiro Nébias, 536
Boqueirão, Santos - SP
11045-002
Avenida Conselheiro Nébias, 536
Boqueirão, Santos - SP
11045-002
Por favor, descreva abaixo a razão da sua denúncia.
A Associação Nacional para Inclusão das Pessoas Autistas é uma organização sem fins lucrativos dedicada à promoção da inclusão e ao bem-estar das pessoas autistas. Realizamos eventos e campanhas que aumentam a aceitação sobre o autismo, fornecemos apoio e recursos, e trabalhamos para criar ambientes mais inclusivos e acessíveis para a comunidade autista e suas famílias.
Autista. Doutorando e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Presidente da Associação Nacional para Inclusão das Pessoas Autistas (ANIA/BR). Coordenador Geral do Departamento de Arte, Educação, Inclusão e Pertencimento do Projeto Portinari. Único Pesquisador Brasileiro membro do Stanford Neurodiversity Project (Projeto de Neurodiversidade da Universidade de Stanford), atuando diretamente nos Comitês de Inclusão no Ensino Superior e Inclusão no Mercado de Trabalho. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas PAIDEIA da Faculdade de Educação da UNICAMP. Associado do Instituto Nacional de Pesquisa e Promoção de Direitos Humanos (INPPDH).
Autista. Vice-Presidente da Associação Nacional para Inclusão de Pessoas Autistas | Estudante de Direito na USP e Université Lumière Lyon II | Conferencista em Direito das Pessoas com TEA | Criminologia e Direito Digital | Fundador do Pernóstico - Podcasts de Cinema e Animação
Autista. 2ª Vice-Presidente da Associação Nacional para Inclusão das Pessoas Autistas. Psicóloga, Mestra em Neurociência e Comportamento (UFPA), Especialização em Neuropsicologia, Especialização em Gestal-terapia. Autista, idealizadora do perfil @espectrando_consciente (Instagram e YouTube). Atua como psicóloga clínica há 17 ano. Foi encarregada do Serviço de Psicologia do Hospital Naval de Belém, onde serviu à Marinha do Brasil por 9 anos, período no qual compos a equipe interdisciplinar do Grupo de Avalição e Acompanhamento de Pacientes Especiais (GAAPE) e foi coordenadora técnica do Programa de Terapia Assistida por Animais, uma parceria entre Marinha e a Universidade Ruaral do Pará. Formação em Neurofeedback e Biofeedback. Formação em Brainspotting. Formação em Abordagem Integrada da Mente. Formação em Terapia Cognitiva Comportamental para infância e adolescência. Formação em Hipnoterapia Ericksoniana. Formação em Thought Field Therapy (TFT).
Jovem autista de 19 anos que está cursando medicina. Ele se destaca como ativista na área de neurodiversidade e é autodidata em temas relacionados ao autismo e à inclusão de pessoas com deficiência. Além disso, Arthur é Diretor de Ações Afirmativas da ANIA/BR). Sua história ganhou destaque quando, aos 18 anos, foi aprovado em medicina após simular um vestibular no próprio quarto. Ele tem o objetivo de tornar a profissão médica mais acessível para pessoas autistas e está empenhado em promover a inclusão de pessoas com Transtornos Globais do Desenvolvimento, incluindo o Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio de um projeto que idealizou chamado Protocolo Individualizado de Avaliação (PIA).
Diretora e Fundadora do IAP-Instituto Autismo de Piracicaba; Psicopedagoga; Especialista em Neurociencia Aplicada a Educação (FCMSCSP- Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa); Terapeuta DIR-FLOORTIME (Profectum/USA); Coaching de pais DIR-FLOORTIME (Profectum/USA).
Pedro Alcântara Machado de Vasconcelos (Jacareí, 22 de novembro de 1994) é um ator, dublador, cantor e diretor de dublagem brasileiro. É conhecido por emprestar sua voz à Inari de Naruto e Coby de One Piece, ganhando, com este trabalho, em 2007, no Oscar da Dublagem, o prêmio de Melhor Revelação.
Beatriz é uma mulher autista, Artista amazonense. Roteirista, atriz, dramaturga e produtora na Mona Coletiva das Artes, roteirista nos Estúdios Maurício de Sousa Produções, Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal do Amazonas, graduada em Letras - Língua e Literatura Portuguesa pela Universidade Federal do Amazonas e também graduada em Gestão Cultural pela Universidade Aix-Marseille - França.
Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade de São Paulo (1995). Sócia / proprietária da Clínica Stimuly Núcleo de Terapias Integradas / Jundiaí, desde 2000. Certificação Internacional em Integração Sensorial pela University of Southern Califórnia. Experiência Clínica em psiquiatria infantil, Autismo Infantil e Adulto, , Neonatologia, Neurologia infantil, Integração sensorial, Desenvolvimento Neuropsicomotor.
Mestre em Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor - Universidade Fernando Pessoa (2022), Especialista em Orientação Educacional na abordagem humanista Centrada na Pessoa, Psicopedagogia Institucional e Clínica e Neuropedagogia, ambas na abordagem Histórico cultural, Licenciado em Pedagogia - IESB (2016). Possui diversos cursos de extensão na área de educação. Atualmente atua como Psicopedagogo e Professor de Atendimento Educacional Especializado, Ministra cursos de formação continuada de professores na área da Educação Especial na perspectiva da educação Inclusiva, Cognição e aprendizado, Modelo Social da deficiência, Necessidades educacionais Específicas, Desenho Universal para o aprendizado, Psicologia educacional e do desenvolvimento, Educação Cognitiva, Educação Socioemocional e Educação Integral.
Autista e Autigender. Não-binárie (ele, ela, elu). Doutorado em Ciências da Comunicação com ênfase nos temas: Audiovisual, Comunicação e Corpo, Teoria Queer e as relações entre TEA e identidade de gênero. Coautoria nos livros "Produzindo Textos com Velhas e Novas Tecnologias", "Cineclubismo à Distância" e "Sobre o Contemporâneo". Docente do curso Comunicação e Multimeios da Universidade Estadual de Maringá (UEM), onde coordena o projeto de extensão ComunicaUem com ensino e pesquisa voltados à comunicação inclusiva.
Marcelo Ataíde Garcia é um advogado experiente com um histórico de mais de duas décadas de prática jurídica. Sua atuação abrange diversas áreas do direito, incluindo o Cível, Trabalhista e Tributário, demonstrando sua versatilidade e conhecimento profundo em questões legais.
Além de sua carreira jurídica, Marcelo é um palestrante respeitado, dedicado a educar e informar sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Sua paixão por essa causa é evidente em seu comprometimento em promover a igualdade e a justiça para todos.
Com sede em Praia Grande, SP, Marcelo Ataíde Garcia continua a ser uma figura influente no campo jurídico e um defensor dedicado dos direitos das pessoas com deficiência em sua comunidade e além dela.
