V COLÓQUIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS SUL-SUL e II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO

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PROGRAMAÇÃO GERAL

Os Grupos de Pesquisa “Gênero, Decolonialidade, Culturas Indígenas e Afro-Brasileira” (GPGDCIAB), “Processo de construção do docente em História: possibilidades e desafios da formação inicial e da formação continuada do fazer-se historiador em sala de aula” (GPPCDH), da Universidade Federal do Acre/UFAC, em conjunto com o “Grupo de Estudo e Pesquisas em Educação, Ética e Sociedade” (GEPEES-UNESP/CNPq), e com o Grupo de Pesquisa Viver em Plenitude: Educação Intercultural e Movimentos Sociais (Rede Mover, UFSC/CNPq) articularam-se com um coletivo de universidades, grupos pesquisas, instituições e movimentos sociais indígenas, negros, quilombolas e de mulheres camponesas para promover o V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul e o II Congresso Internacional de Pesquisa e Práticas em Educação (CONIPPE). Os dois eventos se constituem no resultado de um amplo processo interdisciplinar de articulação acadêmica e dos movimentos sociais que pretende reunir professores, estudiosos, pesquisadores e ativistas sociais para debater as cosmovisões dos povos originários/negros/camponeses/comunidades tradicionais. Trata-se de formas de saber e poder, de ser e viver singulares e diversas na lógica do bem viver. Ao preservar e conviver harmoniosamente as diversas culturas com a terra, com a floresta, com os rios, com a natureza, reconhecendo os territórios sagrados e espirituais desses povos, como portadores de direitos, potencializamos a perspectiva decolonial de pensar e enfrentar os desafios, rompendo e superando as fronteiras de culturas contemporâneas/emergentes. Porquanto, é importante expor que em ambos os eventos propomos discursos decoloniais abertos e aprofundados, envolvendo a comunidade acadêmica e educacional além-fronteiras da Pan-Amazônia. Assim, os estudos, reflexões e debates nesse evento propõe colaborar com as reflexões acerca das questões socioculturais e a educação a partir de um lugar situado e construído em outro tempo e espaço, implicando em um esforço na busca de se elaborar uma perspectiva outra, que contemple outras vozes, outros protagonismos, outros “centros” de produção de pensamento e ideias. Esse movimento significa questionar a predominante visão ontológica da totalidade e com isso, afirmando particularidades e reconhecendo a alteridade, no caso, homens e mulheres latino americanos, a própria América Latina, seus problemas e desafios. Trata-se de falar de lugares do sul global e de suas realidades, movimento que não é fácil, à medida que se contrapõe ao pensamento dominante dentro e fora da América Latina, no qual a preocupação recai sobre o “ser”, a “essência” e a “totalidade”.

O primeiro e o segundo encontros do evento Diálogos Sul-Sul foram promovidos pela University of Queensland (Brisbane, Austrália) em 2015 e 2017. O terceiro encontro se realizou na Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF - Buenos Aires, Argentina) em 2018. Em 2019, o quarto colóquio foi realizado na Universidade Estadual do Pará (UEPA). De maneira inédita, em 2021 o V Colóquio, em parceria com o II CONIPPE, será realizado de maneira virtual na Universidade Federal do Acre (UFAC), com o tema Territórios e Fronteiras de vida em plenitude: desafios, propósitos e articulações atuais de raízes ancestrais.

ORGANIZAÇÃO DO EVENTO

Nesse V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul e II CONIPPE, em todas as atividades de debates (mesas-redondas, círculos de conversações) e artístico-culturais esperamos contar com a participação de representantes de povos originários/negros/camponeses/comunidades tradicionais/ movimentos populares, para conversar sobre os processos de re-existências decoloniais que estamos construindo no mundo e em particular no contexto da Pan-Amazônia.

As Mesas Redondas serão conduzidas por alguém que conduzirá a conversa acerca do tema da mesa com os debatedores convidados/as/ (acadêmicos/as e lideranças de povos originários e movimentos sociais). As pessoas convidadas farão uma exposição e a pessoa animadora formulará as questões de debate e animará a conversação entre as debatedoras e todos os presentes.

Os Círculos de Conversações serão organizados segundo os eixos temáticos. Cada eixo temático será coordenado por, ao menos, duas pessoas que conduzirão o processo de interação entre os participantes da conversação. A coordenação registrará o trabalho realizado pelo grupo e apresentará sua sinopse no Fórum de Avaliação.

MODALIDADES DE PARTICIPAÇÃO

1- Coordenação de mesa ou de círculo de conversação: esta tarefa requer que a pessoa responsável coordene, interaja e dinamize as exposições de trabalhos, antes e durante as apresentações.

2- Autoria de trabalho (para apresentação em círculo de conversação): a/o proponente deve inscrever-se e enviar seu trabalho completo normalizado.

3- Relatoria dos debates: as/os responsáveis assumem a tarefa de registrar os debates realizados durante as mesas e os círculos de conversações, bem como elaborar uma sinopse para apresentação no Fórum de Avaliação.

4- Interlocução (ouvinte): qualquer pessoa pode inscrever-se, sem enviar trabalho escrito, para participar e interagir em todas as atividades de seu interesse durante o evento.

EIXOS TEMÁTICOS

1. Territórios ancestrais face aos projetos neocolonais: defesa e gestão de territórios de povos originários frente ao avanço dos projetos neocoloniais.

2. Reexistências dos territórios sagrados face a colonialidade política, religiosa e científica.

3. Fronteiras culturais e Diálogos decoloniais: saber e poder, ser e viver em plenitude.

4. Educação, formação de educadores e políticas educacionais em perspectivas decoloniais.

5. Estratégias de saúde e vida em plenitude no contexto pandêmico e genocida.

6. Bem viver e os desafios decoloniais face ao colapso ambiental, aos conflitos armados e a erosão dos sistemas democráticos.

7. Outros mundos, sujeitos e movimentos decoloniais: lutas democráticas antirracistas, antipatriarcais, anticapitalistas, anticapacitistas ...

Prazo para submissão de trabalhos: até 31/07/2021:

Confirmação do aceite: até 15/08/2021

Prazo para inscrição no evento sem submissão de trabalhos: até 22/08/2021

Participação virtual: 23 a 29/08/2021

COMITÊ CIENTÍFICO (em construção)

Aline Castilho Crespe Lutti (UFGD)

Alexandre Luiz Polizel (UEL)

Alonso Bezerra de Carvalho (UNESP)

Amanda Veloso Garcia (IFRJ/Pinheiral)

Ana Lúcia Pereira (UFT)

Célia Regina Delácio Fernandes (UFGD)

Cláudio Roberto Brocanelli (UNESP)

Claudia Cristina Ferreira Carvalho (UFGD)

Daniel da Silva Klein (UFAC)

Eliacir Neves França (UEL)

Flávia Rodrigues Lima da Rocha (UFAC)

Genivaldo de Souza Santos (IFSP)

Geórgia Pereira de Lima (UFAC)

Ivanilde Apoluceno (UEPA)

João Colares da Mota Neto (UEPA)

Jones Dari Göettert (UFGD)

José Alejandro Tasat (UNTREF/Argentina)

Juliana Marcondes Bussolotti (UNITAU)

Katiane da Silva Santos (UFPE)

Levi Marques Pereira (UFGD)

Marcela de Oliveira Nunes (UEL)

Márcia Rejânia Lemos de Souza (UEL)

Marcos Vinícius de Freitas Reis (UNIFAP)

Maria Aparecida Lima dos Santos (UFMS)

Maria Betânia Barbosa Albuquerque (UEPA)

Marina Coimbra Casadei Barbosa da Silva (GEPEES/UNESP)

Marina Grigório Barbosa de Sousa (UFT)

Marta Coelho Castro Troquez (UFGD)

Maurício Hiroaki Hashizume (UFT)

Nayara Gallieta Borges (UFT)

Rachel Duarte Abdala (UNITAU)

Reinaldo Matias Fleuri (UFSC, UEPA, UQ)

Regina Célia Padovan (UFT)

Roberto H. Esposto (University of Queensland/Austrália)

Sandra Regina Mantovani Leite (UEL)

Sérgio Roberto Moraes Corrêa (UEPA)

Sinésio Ferraz Bueno (UNESP)

Suzana Lopes Salgado Ribeiro (UFMS)

Teresa Almeida Cruz (UFAC)

Vanessa Generoso Paes (UFAC)

Zeus Moreno Romero (UNESPAR)

Zuleika Aparecida Claro (UEL)

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