Psicopedagoga e doutoranda em Educação pela PUCRS. Desenvolve estudos e atuações no campo da aprendizagem, da formação de psicopedagogos e da inclusão educacional, articulando referenciais contemporâneos da Educação e da Psicopedagogia. É Presidente Estadual da ABPp-RS (Gestão 2026-2028) e membro da Diretoria da ABPp Nacional (Gestão 2026-2028), contribuindo para o fortalecimento científico, ético e institucional da área no Brasil.

Advogado (Uniritter, 2000); Especialista em Direito Educacional; Formação em Privacidade e Proteção de Dados (Data Privacy Brasil); LLM em Proteção de Dados: LGPD & GDRP (Fundação Escola Superior do Ministério Público); Formação em Direito da Criança e do Adolescente. Possui 12 anos de atuação na área de Direito Educacional; Consultor e Assessor Jurídico de Instituições de Ensino Privadas – Educação Básica, com atuação em Legislação setorial (CNE/MEC e CEEd/RS), Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Estatuto da Criança e do Adolescente, Leis de Educação Especial sob a perspectiva da Educação Inclusiva, Lei de Prevenção e Combate ao Bullying etc; Formação de Gestores e Educadores (Estruturação de Documentos Escolares, Prevenção de conflitos no ambiente escolar, Assédio Moral, Bullying, Cyberbullying, convivência no ambiente digital etc); Formação e conscientização de Estudantes sobre Segurança, Ética e Cidadania Digital, Privacidade & Proteção de Dados, Bullying, Cyberbullying; Prevenção e Resolução de Conflitos.

Doutor em Direito Público. Membro Fundador e Presidente da Associação Ibero Americana de IA e Direito - AID-IA. Presidente da Rede de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico no Direito – RESET. Membro da Comissão de Estudos sobre Governo Digital e Inteligência Artificial da IBDA. Editor Chefe da Revista Brasileira de Direito – RBD. Editor Chefe da Revista Brasileira de IA e Direito - RBIAD. Docente do PPGD Atitus Educação. Coordenador do IAJUS TEAM Grupo de Pesquisa sobre IA e Direito. Apresentador do PodCast “IAJUS TALK: seu bate-papo sobre Direito e IA”. Advogado.

Doctora y Licenciada en Psicopedagogía. Psicopedagoga. Doctora, Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación. Pos Doctora en Psicología con Orientación en Metodología de la Investigación Científica de Revisión. Magíster y Especialista en Metodología de la Investigación Científica. Profesora Especializada Educación Especial. Especialista en Investigación Educativa. Especialista en Nuevas Infancias y Juventudes. Especialista en Educación Superior y TIC. Especialista en Programas y Proyectos Socio-educativos. Especialista en Educación Maternal. Diplomada Universitaria en prevención y acompañamiento integral en situaciones de violencia. Asistente Educacional. Maestra Normal Superior. Desarrollando el Posdoctorado en ciencias humanas y sociales, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Tesista de la Maestría en Investigación Educativa con Orientación Socio-antropológica. Coordinadora del Centro de Investigación en Psicopedagogía e investigaciones psicopedagógicas [CIPsp]. Profesora de grado del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 18 (Argentina). Profesora extranjera invitada en carreras de grado y posgrado. Ex Maestra en Educación Primaria. Ex Orientadora Educacional en Equipo de Orientación Escolar. Ex Profesora en Educación Secundaria. Ex Profesora en Formación Docente. Ex Admisora y Psicopedagoga en el Servicio de Asistencia y Orientación Psicopedagógica (SAOP, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Argentina). Ex Coordinadora y Psicopedagoga del Espacio Psicopedagógico de Orientación Casa Amiga (EPOCA, Argentina). Evaluadora de investigación y tesis de grado y posgrado. Miembro de redes académicas y científicas, de comité editorial, comité científico y consejo asesor en revistas científicas y académicas nacionales e internacionales. Investigadora, directora de investigaciones nacionales e internacionales, autora y co-autora de artículos, ensayos, capítulos y libros.

Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo – UPF. Especialista em Psicopedagogia, Orientação Educacional e Arteterapia pela UPF. Formação em Psicopedagogia Clínica pela Escuela Psicopedagógica de Buenos Aires – EPSIBA. Graduação em Pedagogia pela UPF. Docente convidada em cursos de Pós-Graduação em Psicopedagogia. Possui mais de 40 anos de experiência na área da Educação. Ocupou cargos de Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Técnico. Atua como Psicopedagoga Clínica na Pensarte Psicopedagogia com atendimento a crianças, adolescentes e adultos, orientação às famílias e escolas. Membro do Conselho Estadual ABPpRS – Triênio 2023/2025. Membro da Comissão Científica da ABPpRS. Membro do Grupo Aprender. Membro do Grupo Falando em Alicia e GEA6.

Renata Vanin da Luz Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela PUC-RS Pedagoga Especialista em Informática na Educação Especialista em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado Especialista em Altas habilidades/ Superdotação. Atua na educação especial na perspectiva da educação inclusiva desde 2009. Docente na Sala de Recursos para Altas habilidades/ superdotação no município de Porto Alegre. Tem consultório psicopedagógico particular em Porto Alegre desde 2009. Atua na formação de professores, bem como na supervisão clínica para psicopedagogos. Secretária Estadual ABPp-RS - gestão 2026-2028. É Associada Titular da Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção Rio Grande do Sul.

Associada Titular da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) Licenciatura em Letras- Português/Inglês - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) Licenciatura em Pedagogia/Educação Infantil – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Especialização em Psicopedagogia- abordagem Clínica e Institucional – FEEVALE Especialista em Neurociência Aplicada à Avaliação e Intervenção Psicopedagógica - Faculdade Unifahe Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Clínica – Faculdade Unifahe