XVII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED/2026 - Anais

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais - 14

"A MANDINGA DELAS”: CORPO, RESISTÊNCIA E DECOLONIALIDADE DAS MULHERES CAPOEIRAS DE MONTES CLAROS.

Halyria Ventura , Johnisson Xavier Silva

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Mulher Negra Capoeira Antiarte.

A MÚSICA COMO INSTRUMENTO NO ENSINO DE GEOGRAFIA E AS DINÂMICAS MIGRATÓRIAS NO CAMPO

Ana Gabriela Santos Leite , Breno César Pereira Oliveira

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Ensino de Geografia; Música Popular; Migração Rural; Educação do Campo.

A ONTOLOGIA DO FENÔMENO EDUCATIVO E A PLURALIDADE DE SABERES NA OBRA DE CARLOS RODRIGUES BRANÃO

Roberto Cesar Pereira

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Filosofia da Educação; Práticas Educativas: Cultura e Sociedade: Carlos Rodrigues Brandão.

A PROPOSTA DE CRIAÇÃO DO CAMPUS QUILOMBO NO IFNMG: UMA ANÁLISE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA COMUNIDADES QUILOMBOLAS NO VALE DO JEQUITINHONHA

Cleis Rebouças de Almeida Cruz , Leandro Luciano Silva Ravnjak

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Educação Escolar Quilombola. Educação Profissional e Tecnológica. Decolonialidade

CONSTRUINDO CONHECIMENTOS, COM EXPERIÊNCIAS QUE MARCAM O FAZER EDUCATIVO

Cristiane Vilhena Lima , Giulia Rodrigues de Azevedo , Maria Senhora da Mota Vieira Soares

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Diversidade; Educação Dialógica; Cultura.

Ensino de música em movimento social: experiências nas cozinhas solidárias do MTST

Camille Reis Cantuária

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Educação musical; Educação Popular; MTST.

Estudo das práticas pedagógicas e da resistência identitária do povo quilombola gurutubano no contexto educacional rural de Janaúba/MG.

Fabiana Pereira da Silva , Vaneide Pereira da Silva

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Educação quilombola. Saberes tradicionais. Interculturalidade.

Estudo das práticas pedagógicas e da resistência identitária do povo quilombola gurutubano no contexto educacional rural de Janaúba/MG.

Vaneide Pereira da Silva

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Educação quilombola. Saberes tradicionais. Interculturalidade.

IMPLICAÇÕES DO RACISMO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL DOS ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL QUILOMBOLA DE POÇÕES PEDRO DE JU EM FRANCISCO SÁ

Paula Viviane Alves Pinto , Zilmar Gonçalves Santos

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Racismo identidade étnico racial estudantes quilombolas.

MULTIMODALIDADE E LUTA INDIGENISTA: UMA ANÁLISE REPRESENTACIONAL DO DISCURSO VISUAL NA DEFESA DOS SABERES TRADICIONAIS DO POVO XAKRIABÁ

Arlete Ribeiro Nepomuceno , Maria Clara Gonçalves Ramos , Maria Cristina Ruas de Abreu Maia , Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho , Vera Lúcia Viana de Paes

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Multimodalidade; luta indigenista; Xakriabá; metafunção representacional; saberes tradicionais.

NARRATIVAS QUE RESISTEM: COLONIALIDADE, PERFORMANCE E MEMÓRIAS COLETIVAS NAS NARRATIVAS DAS MULHERES DO BOM JESUS

HELEN FERNANDES SANTOS

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Narrativas. Mulheres. Performance. Colonialismo. Memoria

O PROTAGONISMO DE MULHERES NEGRAS NA CONSTRUÇÃO DE SABERES E RESISTÊNCIAS: A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA O ATIVISMO FEMININO

Manuela Braga deJesus , Maurício Teodoro de Souza

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais mulheres negras; ancestralidade; ativismo.

PROJETO LEITURA DE MUNDO: EDUCAÇÃO POPULAR E O ENFRENTAMENTO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

Ana Gabriela Santos Leite , Breno César Pereira Oliveira , Natielly Vitória Sales Durães

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Desigualdades Educacionais. Educação Popular. Ensino de Geografia.

PROJETO “CORPO E MOVIMENTO” E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL NA VILA SERRANÓPOLIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PORTEIRINHA/MG

Naura Sthocco Silva , Sabrina Barbosa

9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais Psicomotricidade; Educação Infantil; Desenvolvimento Integral.

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4 Tecnologias da Educação e Educação a Distância
5 Saberes e Práticas Educativas
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7 História da Educação
8 Infâncias e Educação Infantil
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