Boas Práticas Submetidas - Núcleo de São José dos Pinhais
PROJETOS SUBMETIDOS PARA O NÚCLEO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS |
A BUSCA DO FOCO E DA CONCENTRAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA POR MEIO DO IOGA |
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL DESDE DO MEU PRIMEIRO DIA DE VIDA |
ASSEMBLEIAS ESTUDANTIS: DA APROPRIAÇÃO PARA A PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA |
CAFÉ COM VERSO |
CAVEIRINHAS...A CIDADANIA REFLEXIVA TRANSFORMADA EM AÇÃO IMEDIATA! |
CORDEL EXTRAORDINÁRIO |
DO VOTO EM PAPEL À ENQUETE ONLINE: ELEIÇÃO DO NOME DA TAMANDUÁ EM VINTE DIAS! |
ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE PROJETOS DE PESQUISA PARA PROMOVER APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS |
EU VIM PARA SOMAR! |
EXPLORANDO OUTROS ESPORTES (SAINDO DA CAIXINHA) |
FESTIVAL DE CURTAS IFPR |
GASTRONOMIA E MÍDIAS NA INTERAÇÃO SOCIAL |
GRALHA -AZUL, ESQUEÇA O PINHÃO... |
GUARDIÕES DAS COLMEIAS – PRESERVANDO E INOVANDO, PARA SALVAR AS ESPÉCIES |
JOGOS DE TABULEIRO |
MOBILE LEARNING: BYOD BY ODY, SMART SKILLS, INOVAÇÃO COM NOVOS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO |
MUSICALIZAÇÃO NO BERÇÁRIO |
NÃO É BRINCADEIRA. É VIOLÊNCIA:JOGOS COOPERATIVOS NO ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS |
O ENSINO HÍBRIDO COMO FERRAMENTA DE REFORÇO ESCOLAR |
O PEQUENO PRÍNCIPE |
O USO DAS REDES SOCIAIS PARA AMPLIAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. |
PEQUENOS INVESTIDORES, GRANDES NEGÓCIOS |
PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, \"SE É MEU, EU CUIDO!\". |
PROEMILIA- SABERES |
PROJETO DE INTERVENÇÃO INFANTO JUVENIL: POR QUAL CAUSA VOCÊ LUTARIA? |
PROJETO DE VIDA COMO EIXO TRANSVERSAL DO CURRÍCULO |
PROJETO DEFENDA-SE /GENTE ATIVA - CONEXÃO JOVEM |
PROJETO JOÃO DE BARRO - DIÁLOGOS CURRICULARES PROMOVENDO AÇÕES PARA DESENVOLVER A CIDADANIA GLOBAL |
PROJETO RÁDIO CEPAMM |
PROJETO X |
RIMAS EM MOVIMENTO |
SALA DE AULA INVERTIDA E ADAPTAÇÃO DO PEER INSTRUCTION PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS |
SETEMBRO AMARELO: FALAR É A MELHOR SOLUÇÃO! |
SIM, CRIANÇA TEM DIREITOS! |
TÚNEL DAS SENSAÇÕES |
TVQ - O CANAL DA GALERA NA WEB |
VIAJAR SEM SAIR DO LUGAR |
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