RAVLT

O paradigma de lista de palavras é uma das tarefas de avaliação cognitiva de maior uso para diversos quadros clínicos. Como um dos instrumentos neuropsicológicos mais utilizados, o teste RAVLT permite avaliar a memória declarativa episódica e fornece várias informações complementares cujas análises possibilitam diversas compreensões quanto ao funcionamento de processos cognitivos relacionados à memória e suas diferentes fases. Mostra-se útil na detecção de dificuldades relacionadas à memória em transtornos mentais e síndromes neurológicas.

Curso com aulas gravadas e disponibilizadas aos alunos, além de grupo fechado e exclusivo para discusão das aulas e de casos clínicos.

Conteúdo programático do curso

• Compreensão teórica da memória: etapas, tipos e processos relacionados
• Concepção teórico-conceitual do paradigma do RAVLT
• Aplicação do teste: formato correto de aplicação e suas etapas, erros comuns
• Correção: medidas e índices avaliados no teste, extraindo dados que enriquecem a leitura dos resultados
• Interpretação quantitativa e qualitativa do instrumento (análise de resultados/desempenhos)
• Correlatos anátomo-funcionais do teste
• Quadros clínicos relacionados a memória e sensíveis na avaliação do RAVLT
• Elaboração de síntese dos dados obtidos no teste
• Estudo de casos clínicos

Carga horária

10h de aula. Aulas disponíveis por 365 dias, após confirmação da inscrição.

Público-alvo

Psicólogas(os) e estudantes de psicologia (necessário comprovar ser da área da psicologia após a inscrição).