Curso/ Oficina

Turno

Professores responsáveis

Objetivos do curso/Oficina

Curso I - Ferramentas tecnológicas do cuidado para manejo à crise no CAPS AD III

Manhã

Rogério Ferreira

- Discutir a noção de crise na RAPS;

- Identificar e problematizar estratégias utilizadas por enfermeiros no manejo à crise no CAPS III e no CAPS AD III.

Curso II - A Simulação Realística e o treinamento de habilidades para abordagem de enfermagem em saúde mental

Manhã

Érika Barbosa

- Apresentar a metodologia da Simulação Realísitca.

- Discutir o uso da simulação realística como estratégia para treinamento de habilidades técnicas e comportamentais em situações críticas possíveis na abordagem de enfermagem em saúde mental.

Curso III - A clínica e o espaço da cidade no trabalho das Residências Terapêuticas

Manhã

Leiliana Rodrigues e José Carlos

Curso IV - Recovery e empoderamento nos grupos de saúde mental

Manhã

Marcela Pimenta Muniz

O objetivo é proporcionar um espaço para o debate sobre a Antipsiquiatria e para a aquisição de conhecimentos acerca das abordagens internacionais de Saúde Mental no âmbito dos grupos terapêuticos de saúde mental com ênfase no empoderamento e Recovery.

Curso V –

A perspectiva da cartografia nas pesquisas em saúde mental

Manhã

Nereida Palko

Aproximação à  pesquisa com inspiração cartográfica voltadas para as áreas da saúde, saúde mental e enfermagem; em arranjos metodológicos de estudos qualitativos  envolvendo acompanhamento de processos e de produção de subjetividade - intervenção; implicação, e a ideia de que objeto e pesquisador se constituem como um único elemento.

Curso VI –

Saúde Mental na Atenção Básica

Manhã

Rodrigo Oliveira

E Ândrea Cardoso

Discutir as potencialidades e as limitações do trabalho no território sob a perspectiva do adoecimento psíquico e da atenção psicossocial

Curso VII - Abordagem e condutas em casos de suicídio

Tarde

Alexandre Vicente e Rosane Mello

Favorecer uma compreensão teórica e multifatorial acerca do suicídio;

Oferecer noções básicas sobre avaliação e prevenção do suicídio

Curso VIII - Racismo e Saúde Mental

Tarde

Pedro Vidal

Apresentar conceitos fundamentais relacionados aos estudos sobre Racismo e Saúde Mental; -Apresentar a construção sócio-histórica do campo da loucura e da saúde mental; -Discutir as implicações do racismo estrutural no cotidiano dos dispositivos de Saúde Mental e ensaiar caminhos e possibilidades de enfrentamento para a prática da enfermagem

Curso IX -

Violência institucional e saúde mental: reflexões para a enfermagem psiquiátrica/saúde mental

Tarde

Luciana Alleluia Higino

Luisa costa Alves

Thayná Martins Souza Machado

Discutir coletivamente o conceito de violência institucional nas instituições de saúde mental e psiquiatria;

Ø Construir um espaço de reflexão sobre as práticas da enfermagem psiquiátrica e as consequências (físicas e psíquicas) de quem sofre os efeitos desse tipo de violência;

Ø Refletir sobre formas de enfretamento clínico, político e social sobre a violência institucional e suas consequências éticas no cuidado de enfermagem;

Ø Montar uma agenda para encontros regulares para construção de um protocolo/ manual de boas práticas de enfermagem para lidar com a violência institucional e ressignificar o cuidado prestado.

Curso X -

Estratégias de promoção da Saúde Mental: arteterapia e yoga

Tarde

Elaine Antunes Cortez

Promover a saúde mental através do Yoga e arteterapia

Oficina I: Boas práticas de Enfermagem no campo da Atenção Psicossocial

Tarde

Alexander  Ramalho

Através da discussão sobre tecnologias do cuidado, pensar estratégias e ações no campo da atenção psicossocial para desenvolver o cuidado adequado as necessidades dos usuários.

Oficina II: (Re) Descobrindo as emoções – um caminho para a construção da inteligência emocional em saúde mental.

Tarde

Paula Marujo, Andrea Damiana, Rejane Ferreira,

Marcela Muniz

A oficina tem por objetivo utilizar experimentações estéticas que lançam mão de arte, música, dança e poesia para aflorarem nos participantes as cinco emoções básicas humanas (alegria, tristeza, raiva, nojo e medo). Ao se permitirem se conectar e reconhecer suas emoções os participantes poderão compreender melhor seus limites emocionais na vida e sobretudo aquele vivenciados nos espaços de cuidado.