CURSO PRESENCIAL EM MACEIÓ

INTERPRETAÇÃO DOS DESENHOS INFANTIS EM CASO DE SUSPEITA DE VIOLÊNCIA

Data: 13 de abril de 2024

Horário: de 9h ás 12h e de 14 ás 16h

Certificado de 20 horas de atividade complementar

MINISTRANTE

PATRÍCIA BARAZETTI

Graduada em Psicologia;

Especialista em Intervenções Psicossociais;

Mestra em Educação pela Universidade de Passo Fundo, pesquisa e atua na área da saúde mental, em demandas sociais incluindo suas diversas formas de violência.
Mestranda em Psicologia criminal;
Presta serviços de Assessoria técnica e Pericia Forense, em casos de grande repercussão nacional e internacional envolvendo homicídios em série entre outras demandas. Especialista em Intervenções Psicossociais;

Membro do grupo de Pesquisa Educação Estética e Imaginário (CNPQ)

PÚBLICO ALVO

Competência técnica: Psicologia, Serviço Social, Pedagogia, Profissionais da Rede de Atendimento

Conhecimentos relacionados: Identificação da violência contra a crianças e adolescentes, o desenho e seus símbolos, a leitura dos desenhos no rompimento do ciclo de violência.

OBJETIVOS

Objetivo Geral

Proporcionar aos participantes compreensão e contato com a produção do desenho, percorrendo as diversas teorias que demonstram e apontam os desenhos como expressão de manifestações inconscientes, propiciando assim que a leitura dos desenhos funcione como uma barulhenta sirene em casos de violência infantil, na busca de enfrentamento ao ciclo da violência.

Objetivos Específicos

- Identificar os sinais e sintomas apresentados por vítimas de violência infantil;

- Compreender o percurso da rede de atendimento em casos de violência infantil;

- Conhecer a leitura dos desenhos dentro das teorias do inconsciente e seus símbolos;

- Reconhecer as possibilidades de rompimento do ciclo da violência quando identificada e encaminhada de maneira adequada a rede de atendimento;

- Dominar as técnicas da leitura de imagens;

OBS: *

Esta ferramenta não se relaciona à nenhuma técnica de uso exclusivo do Psicólogo e deve ser utilizada em conjunto com outras boas práticas de identificação da violência contra crianças e adolescentes, que serão abordadas no curso.

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PROGRAMAÇÃO DO CURSO

- Compreendendo a violência contra criança e adolescente;

- Os diferentes formatos de violência;

- Estatuto da Criança e do Adolescente;

- O desenho livre como recurso de investigação de violência;

- Entendendo o Desenho e seus mecanismos;

-Lendo os desenhos;

- Principais características dos desenhos produzidos por crianças vítimas de violência;

- O enfrentamento da violência infantil e o papel da escola;