Ministrantes: Prof. Me. Willian Rubira da Silva e Prof. Dr. Valmir Heckler

Ementa: Desenvolver aspectos teórico-práticos das distintas etapas da Análise Textual Discursiva no âmbito da pesquisa-formação de Professores, que tenham enfoque em estudos fenomenológicos hermenêuticos. Apresentar e desenvolver atividades práticas de como constituir e trabalhar com as informações no Corpus de Análise na Educação em Ciências.