O curso possui um caráter teórico- vivencial objetivando sensibilizar e explorar os fundamentos da arteterapia e seu uso na clínica da Psicologia Junguiana.

Material para o curso: Papel comum, dito sulfite, branco, pelo menos 10 folhas; uma cartolina de qualquer cor;  lápis preto e 1 canetinha colorida de qualquer cor; 1 caneta para escrever da cor que usa para escrever, qualquer cor, lápis de cera ou pastel seco. Se possível, um bom número (pelo menos cinco) imagens de revistas; cola e tesoura (opcional).

A docente, Elizabeth Christina Cotta Mello, é psicóloga (UFRJ), possui mestrado em Psicologia - ISOP pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1991), Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002) e Pós-doutorado em Ciências no Centro Brasileiro em Pesquisas Físicas (MCT) (2005). Arteterapeuta pós-graduada (desde 2009) e da AARJ-UBAAT (desde 2013). Tem licenciatura plena em Educação Artística (Bennett - Metodista do Rio). Trabalhou na Saúde Coletiva da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias (desde 1988), foi professora concursada da faculdade da Marinha - Escola Naval. Professora da graduação da FAMATH até 2001 e professora de inúmeras graduações e pós-graduações: como da pós-graduação da Cândido Mendes. Organizou e coordenou os cursos de Psicologia Junguiana da FAMATH e da UVA. professora adjunta da Universidade Veiga de Almeida de 1998 até 2019, onde fundou o curso e coordenou os cursos: Teoria e Prática Junguiana em vários estados do Brasil desde 2002 e o curso de Arteterapia e Processos de criação. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica (CFP) e Hospitalar (CFP) atuando principalmente nos seguintes temas: Epistemologia, Metodologia, História da Psicologia; Sistemas Psicológicos; História da Arte; Prática individual e grupal com recursos expressivos e arteterapia com adultos, pacientes psicóticos e pacientes especiais. 3. Foi avaliadora ad hoc do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira - INEP para condições de ensino dos cursos de graduação em psicologia desde 2004 (selecionada novamente em 2007 até 2017). Faz parte do GT - Epistemologia e interfaces da psicologia analítica da ANPEPP desde 2015 e faz parte da coordenação do grupo de estudos do Museu de Imagens do Inconsciente desde 2014.