Este minicurso propõe uma reflexão sobre a linguagem como prática social que não apenas descreve a realidade, mas também a refrata, produzindo sentidos, identidades, afetos, violências e possibilidades de transformação. Partindo de pressupostos da Linguística Aplicada crítica e dos estudos sobre justiça social, serão analisados textos verbais e não verbais para compreender como discursos podem reforçar desigualdades ou promover reconhecimento, pertencimento e equidade. Ao longo das atividades, os participantes serão convidados a desenvolver uma leitura crítica das práticas de linguagem e a construir estratégias para transformar a língua em um espaço de diálogo, acolhimento e cura, especialmente em contextos educacionais.