“Uma vez que as guerras se iniciam nas mentes humanas, é nas mentes humanas que devem ser construídas as defesas da paz” (UNESCO).

Por meio de percepções de jovens universitários, propusemo-nos a coletar evidências do legado transmitido a eles pelas gerações mais vividas, do momento presente e do que se pode esperar do futuro, relacionadas ao tema dos Direitos Humanos. Realizamos uma pesquisa sobre o tema junto a essa população acadêmica, cujos resultados e conclusões vêm se juntar, parcialmente, no livro Juventude Universitária: Percepções sobre Justiça e Direitos Humanos, às contribuições de sete pesquisadores de universidades internacionais (Itália, Espanha, Portugal e México) e de seis outros pesquisadores de universidades brasileiras. Sobre esta obra, assim se exprime José Machado Pais, expert internacional sobre Juventude, professor e coordenador do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. “O questionamento das percepções dos jovens universitários sobre justiça e direitos humanos é um convite para que reflitamos no futuro das nossas sociedades. E porque assim é, em mãos temos um livro que nos desafia a imaginar o futuro como reconstrução de um presente cujo teto cultural (de valores, direitos humanos, ética e justiça) se entrecruza com um solo vital (de desigualdades sociais e constrangimentos econômicos). Num estudo onde a esperança de um futuro melhor é debatida, não só no Brasil como noutras latitudes geográficas da América Latina e da Europa, o que descobrimos é que as percepções e aspirações juvenis se jogam num campo de tensões sociais entre discriminação e emancipação, individualismo e solidariedade, sobrevivência e direito a uma vida digna. Poderão estes dilemas ser pensados fora dos processos educacionais?”

Link para acesso ao livro da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade, que inspirou este seminário internacional: http://wp.me/a14dst-rW

ORGANIZAÇÃO:

Pesquisa: Percepções de Justiça e Direitos Humanos de Grupos Sociais Específicos.

Grupo de Pesquisa:

• Juventude, Educação e Sociedade (Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da UCB).
• Escola de Educação, Comunicação e Tecnologia da UCB.

Coordenação: Prof. Dr. Geraldo Caliman (UCB)

Comitê Científico:

• Prof. Dr. Geraldo Caliman (UCB).
• Prof. Dra. Janete Cardoso dos Santos (UCB).
• Prof. Dr. Sabino de Juan López (UNED - Madri, Espanha).
• Profa. Dra. Sonia Maria Ferreira Koehler (Unisal-SP).
• Profa. Dra. Ana Maria Eyng (PUC-PR).

Equipe organizadora:

• Prof. Dr. Geraldo Caliman.
• Prof. Dr. Ivar César Oliveira de Vasconcelos.
• Profa. Dra. Janete Cardoso dos Santos
• Prof. MSc. José Ivaldo Araújo de Lucena
• Prof. MSc. Robson Montegomeri Ribeiro Lustoza

Realização:

• Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação da Universidade Católica de Brasília - UCB
• Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da UCB
• Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Educação Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/UCB

Apoio: Centro Educacional Católica de Brasília – CECB