V CIAB BELÉM 2023
7 de setembro de 2023, 07h00 até 9 de setembro de 2023, 18h00
O Tema "Eu Posso , Eu Faço" visa enfatizar o protagonismo e empoderamento da pessoa autista. A presença de Autistas em palestras e oficinas mostra a funcionalidades e habilidades que devem ser respeitadas!
O V CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMOS DO BRASIL dará continuidade ao desenvolvimento de um projeto macro que concerne em capacitar pais, profissionais e acadêmicos de diversas áreas para proporcionar qualidade de vida às pessoas com Autismo e também conscientizar a sociedade para torná-la mais inclusiva e com menos preconceitos
NOVIDADE!
Tenha seu artigo publicado em um livro! O Congresso Internacional de Autismo do Brasil lançará seu primeiro EBOOK com artigos cientificos apresentados nos CIAB anteriores. Faça parte da próxima submissão e tenha seu artigo publicado!
PARCERIA INTERNACIONAL!
O Ciab-Belém/23 e Revista Tecnoeducalem-Espanha, Farão a publicação de 10 artigos cientificos para publicação estraordinaria! tenha seu artigo publicado em uma revista da europa!
ATENÇÃO: Todas as oficinas do V CIAB serão liberadas no site dia 07 de Julho de 2023.
ATENÇÃO: INSCRIÇÕES PARA ESTUDANTES É DIRETAMENTE COM O SUPORTE TÉCNICO!
Mais informações: SUPORTE CIAB - WhatsApp Suporte
Clique no botão abaixo para acessar a área de submissão e enviar seus trabalhos
Área de submissão
VENDAS DE CAMISA Venda de Camisetas
PALESTRANTES: ROSI PRADO / RITA NUNES - SALA 01 ( TEMA: Treinamento de Habilidades Sociais para Pessoas com TEA, no centro de Mercado de Trabalho) Oficina
PALESTRANTES - SHEILA BARBOSA/ DARLY MACHADO/ JESURLENE RIBEIRO/ ELIANE QUARESMA - SALA 02 ( TEMA: Família Terapêutica) Oficina
PALESTRANTES - CÁTIA BRITO/ RUBENS LINHARES/ GISELE COSTA - SALA 03 ( TEMA: A avaliação biopsicossocial da Deficiência e o Capacitismo) Oficina
PALESTRANTES - CLEIDE TELES/ ALINE COSTA/ SÂNIA RAQUEL VERAS - SALA 04 ( TEMA: Conteúdos e Materiais adaptados para o Ambiente Escolar/Inclusão e as adaptações escolares, começando pelo Projeto Político Pedagógico-PPP) Abertura
PALESTRANTES - JAMES THIAGO LOPES / DIEGO QUEIROZ - SALA 05 ( TEMA: Direito Internacional dos Direitos Humanos e Luta Autista) Oficina
APRESENTAÇÃO - COMISSÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS - SALA 06 ( TEMA: Apresentação de Trabalhos Acadêmicos em slaids) Apresentação de Trabalhos
PALEST5RANTE: ALEXANDRE BETTI - SALA 10 (TEMA: Metodologia do Emprego Apoiado) Oficina
PALESTRANTES: SILMARA GABRIELA/ GERMANNA PARREIRA - SALA 02 ( TEMA: Comunicação Funcional para Crianças com TEA/Comunicação no TEA: Retomando Aspéctos Conceituais Relevantes) Oficina
PALESTRANTES: WILLIAN CHIMURA/ RAFAEL MAGALHÃES - SALA 03 (TEMA: Uma Perspectiva Funcional sobreo Autismo/Intervenção Lúdica 'Saúde Mental daFamília da pessoa autista') Oficina
PALESTRANTE: MARIA ELISA FONSECA - SALA 04 (TEMA: Ensino Estruturado na Análise do Comportamento Aplicada; Efeitos sobre a Prática na Intevenção com Autistas) Oficina
PALESTRANTES: MARION DE SOUZA / LUCIANO MASIERA - SALA 05 ( TEMA: A Equoterapia e o Autismo. Oficina
PALESTRANTES: ESPANHA: ANTONIO HERNANDES/ CLAUDIA BARROS / ROCIO QUIJANO LÓPES - SALA 06 ( TEMA: Neurociência para o desenvolvimento das capacidades cognitiva e compartamental do Autismo com o uso de neuroimagem.) Oficina
PALESTRANTES: BRUNO RODRIGUES/ DARLY MACHADO/ CLÁUDIO VEIGA - SALA 01 (TEMA: Os benefícios da Cannabis Medicinal/Relatos de Experiências) Oficina
PALESTRANTE: VIRGÍNIA DE CASTRO - SALA 02 (TEMA: Atendimento Odontológico Inclusivo para Crianças Autistas e/ou com Deficiência Intelectual) Oficina
PALESTRANTES: SHEILLA ABBUD/ ADELINE OLIVEIRA - SALA 03 (TEMA: Formação de Professores: Saberes necessários para atenção ao TEA / Acessibilidade no Ensino Superior, atendimento ao público com TEA e/ou DI.) Oficina
PALESTRANTE: ANDRÉ ELUAN - SALA 04 (TEMA: Os Benefícios da Suplementação para Pessoas Autistas) Oficina
PALESTRANTE: GRACIELA PIGNATARE - SALA 05 (TEMA: Genética e Autismos) Oficina
PALESTRANTES: CELSO ALEXANDRE RIBEIRO/ ALAN CAUÊ/ LUCAS QUARESMA/ JOSÉ EFRAIN MACEDO - SALA 06 (TEMA: Quando o talento supera a dificuldade ; habilidades além das deficiências?) Oficina
PALESTRANTES: WALDIR MACIEIRA/ EVANDRO ALENCAR/ JOAQUIM SANTANA NETO - SALA 01 ( TEMA: Leis Afirmativas e Políticas de Empregabilidade para pessoas autistas e/ou com deficiência Intelectual) Oficina
PALESTRANTE: FLÁVIA MARÇAL - SALA 02 (TEMA: Compliance Inclusivo e Direitos da Pessoa com Autismo) Oficina
PALESTRANTES: ROSI PRADO/ RITA NUNES - SALA 03 - (TEMA: A importância da Orientação e do Treinamento de Habilidades Parentais aos Pais e Cuidadores da Pessoa com TEA.) Oficina
PALESTRANTES: TATIANA CRISTINA/ DENISE COSTA/ EDMILSON LIMA - SALA 04 (TEMA: Experiências Êxitosas de Politicas Públicas/Cuidando de quem cuida : uma proposta de aliança familiar do Centro de Atendimento Educacional Especializado) Oficina
PALESTRANTE: GISELE COSTA - SALA 05 (TEMA: Entendendo sobre Tutela e Curatela) Oficina
PALESTREANTES: GILLIANE SCHMITZ/ ANDRÉA MIRANDA - SALA 06 (TEMA:Inclusão do Autista na Universidade) Oficina · Andréa Miranda
O Credenciamento presencial ocorrerá a partir das 7h de 07/09/2023 no local do evento. Só receberão certificados os participantes credenciados presencialmente ou com checkin online.
Avenida Júlio César
Souza, Belém - PA
66613-902
Avenida Júlio César
Souza, Belém - PA
66613-902
Por favor, descreva abaixo a razão da sua denúncia.
Workshops, Treinamentos, Congressos e Eventos em Geral!
Realizadora do Maior Congresso de Autismo do Brasil!
Psicólogo Especialista em Transtornos do Espectro Autista pela Universidade de Araraquara (2018). Possui especialização em Neuropsicologia (Unyleya, 2020), Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual (Centro Universitário Celso Lisboa, 2021) e Mestrado em andamento na área da Educação (Unicarioca). Tem larga experiência em autismo e intervenção ABA, temas nos quais já participou de diferentes congressos nacionais e internacionais e ministrou cursos presenciais e à distância. Também tem experiência em avaliação diagnóstica infantil, Habilidades sociais e estilos parentais. É Sócio-diretor e Professor da Academia do Autismo, Sócio-Diretor, Supervisor clínico do Centro Mosaico (Rio de Janeiro), Coordenador da pós-graduação em Terapia analítico comportamental infantil do CBI of Miami/Celso Lisboa e Professor da pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista (FAEESP). Fábio também é sócio da Associação Brasileira de Análise do Comportamento (ACBR) e Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC) e está em processo de certificação internacional de Supervisor ABA (QBA). Sobretudo, Fábio é pai do Guilherme e do Fernando, ambos diagnosticados no Espectro Autista, e marido de Mayara.
Bacharel em Serviços Social, Psicopedagoga, Pós graduada em Autismo baseada em evidências. Sócia diretora da Academia do Autismo
Sócia diretora da clínica Mosaico - Centro de Desenvolvimento Humano.
Mãe de 2 meninos com TEA.
Ativista autista, mestrando em Informática na Educação pelo IFRS, professor de metodologia científica, programador e YouTuber
Fonoaudióloga pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Mestranda em Neurociências pela UFMG na linha de Fala, Linguagem e Processamento Simbólico. Pesquisa Teoria das Molduras Relacionais (RFT), prosódia e Transtorno do Espectro Autista. Possui certifições em PROMPT, PECS, PODD e LAMP.
Bióloga, empreendedora, palestrante,doutora em biologia molecular, professora universitária, especialista em células-tronco, modelagem de doenças e genética do autismo. Cofundadora da Tismoo.
Presidente da Comissão da Pessoa com Deficiência do IBDFAM PA
Membro da Comissão Permanente de implementação de Políticas de Acessibilidade e Inclusão da UFRA
Coordenadora da Frente Nacional das Mulheres com Deficiência
Juíza do Tribunal de Ética e Disciplina da OAB-PA
Professora da Universidade do Estado do Pará.
. Pesquisadora do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire-NEP/UEPA.
. Coordenadora da Especialização em TEA: intervenções multidisciplinares em contextos intersetoriais- UEPA.
. Coord. Regional da Comissão Técnica Nacional para acompanhamento de Estudantes com TEA (CTNTEA) da - ANEI BRASIL.
Tema: Música e a Inclusão nas Artes
Bacharelado em Musica/Violoncelo Performance pela University of Missouri at Columbia em 1989 (USA), Mestrado em Musica/Violoncelo Performance pela Louisiana State University em 1992 (USA), e o Doutorado (Ph.D.) em Educação Musical pela University of South Carolina em 2005 (USA).Coordena o Mestrado Profissional em Artes da UFPA, Coordena o Grupo de Pesquisa e a Orquestra de Violoncelistas da Amazônia. Líder da Orquestra de Violoncelistas da Amazônia – OVA, representando o Estado do Pará em turnês Internacionais.
Fundador e Diretor do Instituto Farol, Centro de Excelência e Inovação em Autismo. Foi formador do modelo de intervenção precoce por 3 anos pelo Mind Institute, pioneiro da implementação desse modelo no Brasil, responsável pela formação de mais de 600 profissionais do Brasil, Canadá, EUA, e outros paises.
(Universidad de Jaén, España)
Professor Titular da Universidade de Jaén (España). Departamento de Pedagogia y Organização Escolar.Universidade de Jaén-España. Atualmente criador do conceito Neuropedagogia com o uso da Neuroimagem para atender as necessidades educativas. Indicado ao prêmio EDUCA-ABANCA 2022 de “Melhor Professor”.
Professora e orientadora:(Universidad Federal Autonoma de Madrid-Es) e (Universidad Internacional Iberoamericana, México). Estâncias de Investigação (Ph.D.):Práticas em Educação Inclusiva nas Universidades de Jaén,Granada e Sevilla - España).
Procurador de Justiça do Ministério Público do Estado do Pará, atuou por 22 anos na defesa das pessoas idosas e pessoas com deficiência. Autor de livros e especialista na área dos direitos das pessoas com deficiência.
Mestre em Direitos Humanos e Cidadania pela UNB e Doutorando em Direito pela UFPA.
Fonoaudiólogo
Especialização em autismo . Presidente do Conselho Regional de Fonoaudiologia da 9 região (Acre, Rondônia,Roraima, Amapá , Pará, Amazonas ). Parceiro do governo do Amazonas e o conselho Regional de Fonoaudiologia no curso de Desenvolvimento da comunicação da pessoa com Autismo. Atua na elobaração e análise de legislações para a pessoa com autismo na comissão de educação da Assembleia Legislativa do Amazonas .
Analista Comportamental pela CBI of Miami.
Psicopedagoga clínica e institucional.
Professora de Ensino fundamental há 22 anos
Professora de Educação Especial
Especializada em Material Estruturado- Teacch
Acompanhante Terapêutico e formadora.
Terapêuta Infantil- Intervenção Precoce
Psicóloga (UNAMA). Pós-Graduanda em Teoria Cognitivo-Comportamental (PUC-PARANÁ).
Trabalha no NATEA/UNAMA.
Coordenadora Estadual de Políticas para o autismo, Advogada, Especialista em Autismo, mãe atípica. Implementou, Junto ao Governador Helder Barbalho, A Política Estadual de Proteção dos Direitos da Pessoa com Autismo, a criação da Carteira de Identificação da Pessoa com Autismo.
Doutora em C.Sociais,Mestra em Direito,Prof Adjunta Ufra, Consultora Técnica do Conselho Nacional de Educação,Membro do GT de Autismo do Governo do Estado do Pará ,Coodenadora do Projeto Tea UFRa/MEC
Advogada, vice presidente da Comissão de Direitos da Pessoa com Autismo da OAB-PA
Médico, Mestre em Saúde Pública, Especialista em Saúde indígena,Pós-graduação em cannabis medicinal (Inspirali/USJT). Sócio-proprietário do Ekobé Consultório médico, Prescritor de cannabis medicinal, com participação no cuidado de pacientes com Transtorno do Espectro Autista.
FISIOTERAPEUTA E PEDAGOGA
ESPECIALISTA EM EQUOTERAPIA, FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL E PSICOPEDAGOGIA
CONSULTORA DO BRMT
AUTORA E INSTRUTORA DO CONCEITO SELOTE
Doutora em Engenharia de sistemas nas áreas de Acessibilidade digital e
Inteligência Aplicada (UFSC).
Denise Costa
Psicóloga. Mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC/UFPA). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (FAP/MG). Pós-Graduanda em Neuropsicologia (IPOG/GO). Pós-Graduanda em ABA no TEA e DI (CBI OF MIAMI). Pós-Graduanda em Terapia Cognitiva Comportamental - TCC (ARTMED e PUC PARANÀ). Aplicadora do VB-MAPP (Academia do Autismo). Professora dos Cursos de Especialização em TEA (UEPA). Professora do Curso de Especialização em TEA e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (UFT/TO). Trabalha na Coordenadoria de Acessibilidade da UFPA (CoAcess/SAEST/UFPA).
Edmilson Rodrigues
Araceli Lemos
Tatiana Maia
