Eixo 3 Individual Fronteiras culturais e Diálogos decoloniais: saber e poder, SER E VIVER EM PLENITUDE
Os fundamentos epistemológicos da pedagogia crítica de Paulo Freire e o pensamento insurgente indígena brasileiro: dialogicidade em exercício
Dannyel Teles de Castro
Os Saberes Culturais Chiquitano e a pandemia da Covid 19: uma experiência pedagógica na Escola Estadual Indígena Chiquitano José Turíbio
Edmundo Nicolau Chuê Muquissai, Marli Auxiliadora de Almeida
Práticas decoloniais na autorrepresentação indígena.
Rodrigo Bento Correia
Articulador/a: Sueli Nascimento
PARTICIPE AQUI https://youtu.be/Kvw16Io6k6g