A presente mesa objetiva provocar o debate em torno da temática da Educação escolar Indígena, tomando como referência pesquisas realizadas entre os anos de 2017 e 2020, que abordam os processos de construção e desenvolvimento da educação escolar indígena entre os Xukuru-Kariri nas Aldeias Fazenda Canto e Mata da Cafurna, em Palmeira dos Índios (AL) considerando as mudanças políticas, sociais e culturais ocorridas nesses contextos e destacando o modo pelo qual os Xukuru-Kariri constroem e projetam a escola a partir das suas experiências e das interações com múltiplos agentes e agências

Participantes:

Italo Dennis de Oliveira - PPGAS/UFAL  

José Kleiton Vieira de Lima Ferreira - PPGAS/UFAL

Debatedora: Larissa Ferreira Ferro - PPGE/UFAL

Mediação: Jordânia de A. Souza - CEDU/UFAL

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