Resumo: Pretendo apresentar o que é a educação não formal, os possíveis locais de ocorrência e destinar o olhar para os Museus de Ciências. Por ser considerado como um dos mais privilegiados espaços, apresentarei seu surgimento (dos gabinetes de curiosidades até os museus interativos do século XXI), suas potencialidades educativas e seus desafios. Outro objetivo é mostrar o avanço das pesquisas brasileiras nessa temática e as lacunas que ainda se encontram presentes.