Proponentes: Profa. Dra. Evangelina Faria (UFPB), Profa. Dra. Marianne Cavalcante (UFPB) e Prof. Dr. Paulo Ávila-Nóbrega (UEPB)

16:30 - 18:30 - Dia 26/11

Ementa: Este Simpósio tem como objetivo apresentar experiências de letramento na escola pública e os desafios do contexto contemporâneo que trazem a necessidade de explorar os multiletramentos tendo em vista a sociedade que se desenha e a articulação com as diversas tecnologias, como também, com a diversidade presente na inclusão escolar.

1. O uso de tecnologias digitais na alfabetização: concepções de professores da escola pública
Jonh Herbert de Almeida Falcão Trajano (UFPB), Evangelina Maria Brito de Faria (UFPB) e Marianne Cavalcante (UFPB)

2. O ensino de línguas para surdos em diferentes municípios da paraíba
Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega (UEPB)

3. Uso de recursos tecnológicos no AEE do autista no processo de letramento
Soraya Gonçalves Celestino da Silva (UFPB) e Evangelina Maria Brito de Faria (UFPB)
4. O atendimento ao aluno surdo na sala de aula remota em tempos de pandemia covid-19
Fábia Sousa de Sena (UFPB) e Marianne Cavalcante (UFPB)
5. Os processos de reflexão e de retextualização na contação de histórias infantis em ambiente digital
Tammy S. de Souza Vieira (UFPB)

6. O ensino remoto na alfabetização na paraíba: vozes de alfabetizadoras
Maria Aparecida Valentin Afonso (UFPB), Cláudia Vanuza de Barros Macêdo (PMCG), Evangelina Maria Brito de Faria (UFPB), Fabiana Ramos (UFCG), Glória Maria Leitão de Souza Melo (UEPB), Maria Alves de Azerêdo (UFPB), Maria Zuleide Abrantes Soares, (PMCG), Marianne Cavalcante-(UFPB), Paulo Vinícius Àvila-Nóbrega (UEPB), Severina Andréa Dantas (UFPB), Soraya Maria Barros de Almeida Brandão (UEPB).