Seminário de ensino, pesquisa e extensão - SEPEX - UNEAL - 2024 - Anais

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão - 16

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Adson Francisco Silva Santos , Álvaro Daniel Santos Almeida , Jamesson Franciwellington da Silva , Lilian Maria Dantas

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LITERÁRIA ALAGOANA: UM PANORAMA DA FORMAÇÃO DE LETRADOS E DE LITERATOS NO LICEU ALAGOANO (1915-1925)

Andrew Yan Solano Marinho , Keila Camila Marques Menezes

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Educação Alagoana Educação Literária Literatura.

LIMA BARRETO: A literatura das minorias sob a pena de um triste visionário

Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Maria Carolina da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Materialismo Lacaniano Violência Sistêmica; Estudo da Narrativa

LIMA BARRETO- A literatura das minorias sob a pena de um triste visionário

Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Maria Carolina da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Materialismo Lacaniano Violência sistêmica Estudo da narrativa

DIFICULDADES E CONQUISTAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS ATRAVÉS DA LITERATURA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Benedita Betania Gomes dos Santos , José Wanderson Morais da Silva , Maria Betânia da Rocha de Oliveira

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Aprimoramento Curiosidade Empatia Transformação Saberes.

FORMAÇÃO DOCENTE – O IMPACTO DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTÍNUA DE PROFESSORES

MELDLAYNE GUEDES DA SILVA SANTOS

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão FORMAÇÃO; DOCENTE; PESQUISA; EXTENSÃO

OS DISPOSITIVOS ARGUMENTATIVOS NO PRONUNCIAMENTO DE POSSE DO PRESIDENTE LUIZ INÁCIO DA SILVA: UM ESTUDO TEÓRICO ANALÍTICO

LEANDRO VIEIRA DOS SANTOS

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Dispositivos argumentativos. Pronunciamento presidencial. Política. Retórica.

ABORDAGEM DE ESCRITA E LEITURA: TEXTOS NARRATIVOS

Crislane Gabriele da Silva Santos , Maria Betânia da Rocha de Oliveira

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Leitura. Prática de escrita. Gêneros textuais. Gêneros literários.

LITERATURA, MULTILETRAMENTOS E APRENDIZAGEM CRIATIVA: NARRATIVAS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS POR MEIO DO STOP MOTION

Maria Betânia da Rocha de Oliveira , Milene Vitória Ferreira da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Multimodalidade. Prática Literária. Linguagens. Aprendizado Ativo.

: A educação secundária em Alagoas: Uma análise dos professores e dos alunos do liceu alagoano 1915-1930.

Andrew Yan Solano Marinho , Kaliany Pereira dos Santos , Karine Karla da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Colégio alagoano Ensino Secundário Liceu Educação Professores.

EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS AO LONGO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA JORNADA FORMATIVA

Janaína Nilo de Melo

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Experiências; Residência pedagógica; Resultados; Formação do professor.

BREVE CONSIDERAÇÃO SOBRE O PROVIMENTO DO CARGO DE GESTOR ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE CAMPO ALEGRE/AL

EDUARDA VITÓRIA DOS SANTOS SILVA , EDUARDA XAVIER DA SILVA , JAMESSON FRANCIWELLINGTON DA SILVA , JONATHAN FRANCIEVERTON DA SILVA , KARLA DE OLIVEIRA SANTOS

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão GESTÃO DEMOCRÁTICA. GESTOR ESCOLAR. ESCOLA PÚBLICA.

ABORDAGEM DE ESCRITA E LEITURA: TEXTOS NARRATIVOS

Crislane Gabriele da Silva Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Leitura. Prática de escrita. Gêneros textuais. Gêneros literários.

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Adson Francisco Silva Santos , Álvaro Daniel Santos Almeida , Jamesson Franciwellington da Silva , Lilian Maria Dantas

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Educação Tecnologia Ludicidade Interatividade Aprendizagem.

Censo dos Docentes do Campus IV da UNEAL / 2024

Alessandro Pereira do Carmo , Emily Raquel da Silva , Geraldo Pedro da Silva Junior , Marcelo Moreira da Silva , Natanael Gomes dos Santos

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Semana Social de Contabilidade Recenseamento Docentes Campus IV da UNEAL.

AS AVALIAÇÕES EXTERNAS COMO INDUTORA DE BONIFICAÇÕES POR RESULTADOS EM ALAGOAS

Cristina Maria da Silva Torquato , Érica Dias Lima , KARLA DE OLIVEIRA SANTOS , Vitória Gomes da Silva

Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão Novo gerencialismo. Políticas de avaliações externas. Indicadores educacionais.

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A comunicação oral dos trabalhos apresentados no Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX 2024, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, aconteceu nos dias 7 e 8 de agosto de 2024, com o tema: "Ensino, Pesquisa e Extensão: trajetórias e perspectivas". Se torna em Anais... A edição do evento promoveu atividades acadêmicas referentes ao ensino, à pesquisa e extensão nos cursos de licenciaturas e bacharelados nos Campi da Uneal. Os trabalhos apresentados discutiram as bases do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. Por isso que também os trabalhos mostraram as atividades dos programas de iniciação à docência (Pibid) e de Residência Pedagógica – (RP), no âmbito da Universidade Estadual de Alagoas. Nesse sentido, os Campi da Uneal reviveram mais uma etapa de debates, discussões, apresentação oral, roda de conversa, mini-cursos, oficinas para o público interno e externo. O evento aconteceu de forma híbrida, com as apresentações dos trabalhos de forma presencial e conferências com transmissão no canal youtube da Universidade Estadual de Alagoas (https://www.youtube.com/watch?v=ZgpOal7QRP8).

Regulamento da submissão dos trabalhos no SEPEX

O participante que submeteu o trabalho teve a obrigação primeiro de se inscrever no evento e ler todas as orientações e saber que TODOS OS AUTORES DO TRABALHO DEVERÃO ESTAR INSCRITOS NO EVENTO.

I. Os trabalhos foram OBRIGADOS a ter um orientador com as afiliações de todos os autores e endereções eletrônicos (E-mail);

II. A organização geral e subcomissões não se responsabilizaram por trabalhos que não tiveram autenticidade acadêmica e ou práticas de plágios, ficando sob a responsabilidade dos autores.

III. O resumo simples pode ser resultado de práticas pedagógicas decorrentes do ensino, resultado parcial ou final de atividades do projeto de Iniciação à pesquisa (Pibic), Iniciação à pesquisa tecnológica e inovação (Pibiti), Iniciação à docência (Pibid), Residência pedagógica (RP) e projetos que estão em execução de forma voluntária, mas com orientação;

IV. A comissão cientifica deliberou que os trabalham deveriam ter até cinco autores incluindo o orientador. O trabalho teve um texto único contendo: introdução, objetivo, material e métodos (ou metodologia), resultados e conclusão (ou considerações finais). Título: até 15 palavras; nomes e afiliações dos autores com e-mails (preferencialmente e-mail institucional); resumo com até 500 palavras; Palavras-chave: até cinco palavras separadas por ponto. (regras das ABNT);

V. O RESUMO SIMPLES (regras da ABNT, NBR 6028), foi submetido conforme o Template na aba de submissão de trabalhos neste site.

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Área temática - 34 resultados

Caracterização Físico-Química de sabugo de milho (Zea Mays L.) in natura e pré-tratado para aplicação como bioadsorventes

Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza