INSCRIÇÕES ABERTAS PARA PARTICIPAÇÃO COM APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
PROGRAMAÇÃO DAS SESSÕES TEMÁTICAS
Versão em Português
Este evento será realizado em um formato híbrido e multilíngue, promovendo uma experiência inclusiva e internacional. As conferências ocorrerão presencialmente na Universidade de Toulouse, na França, enquanto as comunicações serão realizadas online, permitindo uma ampla participação global. Com apresentações em português, francês e espanhol, o evento busca conectar participantes de diversas regiões e ampliar o diálogo entre culturas e perspectivas distintas.
Convidamos especialmente participantes do Brasil, de países da América Latina e da França a se unirem a nós. Este formato oferece uma plataforma acessível e dinâmica para acadêmicos, pesquisadores e estudantes interessados em contribuir e compartilhar suas pesquisas e trabalhos.
O Colóquio Internacional Repensar a América é uma iniciativa conjunta do Laboratório de Estudos do Discurso (LED) da Universidade Federal de Alagoas, do Centro de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos (CEIIBA) da Universidade de Toulouse, na França, e da Associação de Filosofia e Libertação (Afyl Brasil), é um espaço de diálogo e reflexão voltado ao pensamento crítico e à transformação das realidades latino-americanas. Reunindo especialistas, pesquisadores, ativistas e estudantes de diversos países, este evento propõe uma revisão das bases sociais, culturais e políticas da região, com foco em temas como gênero, antirracismo, ecologia, movimentos sociais, cultura, patrimônio, comunicação, economia e política, todos abordados a partir de uma perspectiva decolonial.
Durante o colóquio, os participantes são convidados a questionar as narrativas coloniais e suas permanências nas estruturas contemporâneas, ao mesmo tempo em que emergem novas perspectivas que valorizam os saberes locais, identidades diversas e práticas de resistência. O evento busca abrir caminhos para repensar e reformular a justiça social, ambiental e as epstemologias a partir da América Latina, promovendo discussões voltadas à emancipação e à construção de sociedades mais justas e inclusivas.
Este colóquio representa uma oportunidade única para discutir os desafios de nossa época e as possibilidades de um futuro decolonial, que respeite e celebre a diversidade e a riqueza cultural latino-americanas. Organizado pela UFAL e pela Universidade de Toulouse, o evento oferece um espaço para a construção coletiva de novos caminhos para o desenvolvimento humano e social de nossa região.
Version française
Cet événement se déroulera dans un format hybride et multilingue, offrant une expérience inclusive et internationale. Les conférences auront lieu en présentiel à l'Université de Toulouse, en France, tandis que les communications se feront en ligne, permettant une large participation à l’échelle mondiale. Avec des présentations en portugais, français et espagnol, l'événement vise à connecter des participants de diverses régions et à élargir le dialogue entre cultures et perspectives variées.
Nous invitons particulièrement les participants du Brésil, des pays d'Amérique latine et de France à se joindre à nous. Ce format offre une plateforme accessible et dynamique pour les universitaires, chercheurs et étudiants intéressés à contribuer et à partager leurs recherches et travaux.
Le Colloque International Repenser l’Amérique Latine est une initiative conjointe du Laboratoire d'Études du Discours (LED) de l'Université Fédérale d'Alagoas, du Centre d'Études Ibériques et Ibéro-américaines (CEIIBA) de l'Université de Toulouse, en France, et de l'Association de Philosophie de la Libération (Afyl Brésil). Il s'agit d'un espace de dialogue et de réflexion consacré à la pensée critique et à la transformation des réalités latino-américaines. Réunissant des spécialistes, chercheurs, militants et étudiants de différents pays, cet événement propose une révision des bases sociales, culturelles et politiques de la région, en mettant l'accent sur des thèmes tels que le genre, l'antiracisme, l'écologie, les mouvements sociaux, la culture, le patrimoine, la communication, l'économie et la politique, tous abordés sous une perspective décoloniale.
Au cours du colloque, les participants sont invités à remettre en question les récits coloniaux et leurs rémanences dans les structures contemporaines, tout en faisant émerger de nouvelles perspectives valorisant les savoirs locaux, les identités plurielles et les pratiques de résistance. Cet événement vise à ouvrir des voies pour repenser et reformuler la justice sociale, environnementale et économique en Amérique Latine, en favorisant des discussions orientées vers l'émancipation et la construction de sociétés plus justes et inclusives.
Ce colloque représente une opportunité unique pour discuter des défis de notre époque et des possibilités d’un avenir décolonial qui respecte et célèbre la diversité et la richesse culturelles de l'Amérique Latine. Organisé par l'UFAL et l'Université de Toulouse, cet événement offre un espace pour la construction collective de nouveaux chemins pour le développement humain et social de notre région.
Versión en español
Este evento se llevará a cabo en un formato híbrido y multilingüe, promoviendo una experiencia inclusiva e internacional. Las conferencias se realizarán presencialmente en la Universidad de Toulouse, en Francia, mientras que las comunicaciones se llevarán a cabo en línea, permitiendo una amplia participación global. Con presentaciones en portugués, francés y español, el evento busca conectar a participantes de diversas regiones y ampliar el diálogo entre culturas y perspectivas distintas.
Invitamos especialmente a participantes de Brasil, de países de América Latina y de Francia a unirse a nosotros. Este formato ofrece una plataforma accesible y dinámica para académicos, investigadores y estudiantes interesados en contribuir y compartir sus investigaciones y trabajos.
El Coloquio Internacional Repensar América Latina es una iniciativa conjunta del Laboratorio de Estudios del Discurso (LED) de la Universidad Federal de Alagoas, del Centro de Estudios Ibéricos e Iberoamericanos (CEIIBA) de la Universidad de Toulouse, en Francia, y de la Asociación de Filosofía de la Liberación (Afyl Brasil). Es un espacio de diálogo y reflexión orientado al pensamiento crítico y a la transformación de las realidades latinoamericanas. Reuniendo a especialistas, investigadores, activistas y estudiantes de diversos países, este evento propone una revisión de las bases sociales, culturales y políticas de la región, enfocándose en temas como género, antirracismo, ecología, movimientos sociales, cultura, patrimonio, comunicación, economía y política, todos abordados desde una perspectiva decolonial.
Durante el coloquio, los participantes están invitados a cuestionar los relatos coloniales y sus persistencias en las estructuras contemporáneas, al mismo tiempo que emergen nuevas perspectivas que valoran los saberes locales, las identidades diversas y las prácticas de resistencia. El evento busca abrir caminos para repensar y reformular la justicia social, ambiental y económica en América Latina, promoviendo discusiones orientadas hacia la emancipación y la construcción de sociedades más justas e inclusivas.
Este coloquio representa una oportunidad única para debatir los desafíos de nuestra época y las posibilidades de un futuro decolonial que respete y celebre la diversidad y riqueza cultural latinoamericana. Organizado por la UFAL y la Universidad de Toulouse, el evento ofrece un espacio para la construcción colectiva de nuevos caminos hacia el desarrollo humano y social en nuestra región.
Clique no botão abaixo para acessar a área de submissão e enviar seus trabalhos
Área de submissão“Amérique Latine et Caraïbes : genre, race et colonialité” Abertura · Michèle Soriano
De la révélation à la réparation. Deux écrivaines mexicaines contemporaines face à l’injustice Palestra · Mariana Berlanga Gayon
Rien à déclarer : la culture du viol et le silence dans la couverture de l'affaire Daniel Alves Palestra · Lídia Ramires
Travail du care: analyse discursive dans soins infirmiers brésiliens dans une perspective intersectionnelle Palestra · Sóstenes Ericson Vicente da Silva
Sessão temática (online) Simpósio Temático
Sessão temática (online) Simpósio Temático
La Transmodernité : un pas au-delà de la postmodernité dans la philosophie d’Henrique Dussel Palestra · Hugo Brandão
Amérique latine et la blessure coloniale : Colonialité et la dialectique de la colonisation Palestra · Willames Frank da Silva Nascimento
Absences forcées : cartographies du conflit armé, politiques et poétiques de la Réparation Palestra · Katherine Salamanca Agudelo
'Constellation des résistances aux violences de genre en Argentine' Palestra · Sophia Sablé
Praxis politique et énonciation numérique : le militantisme et la mise-à-corps du soi Palestra · Mónica Zoppi-Fontana
Sessão temática (online) Simpósio Temático
Sessão temática (online) Simpósio Temático
Sessão temática (online) Simpósio Temático
Sessão temática (online) Simpósio Temático
SESSÕES TEMÁTICAS
Gênero e Decolonialidade na América Latina |
Epistemologias decoloniais |
Filosofia latino-americana |
Cultura e Patrimônio na América Latina |
Economia e Políticas Decoloniais desde América Latina |
Intersecções Decoloniais: Gênero, Raça e Meio Ambiente |
Comunicação e decolonialidade na América Latina |
Feminismos Decoloniais: Gênero, Corpo e Territórios |
Geopolítica Decolonial |
Fronteiras e Territorialidades Decoloniais na América Latina |
Educação e Decolonialidade na América Latina |
Discursos Decoloniais na América Latina |
Religiões e Decolonialidade na América Latina |
Mídia e Colonialidade: Narrativas Contemporâneas sobre a América Latina |
América Latina e Europa em Diálogo Decolonial |
Por favor, descreva abaixo a razão da sua denúncia.
LED: O Laboratório de Estudos do Discurso (LED) é um espaço institucional do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Faculdade de Letras, da Universidade Federal de Alagoas, vinculado à Linha de Pesquisa “Discurso: sujeito, história, ideologia”. Trata-se de um espaço que organiza e faz funcionar um conjunto de projetos, individuais e coletivos, e de eventos, na gestão das atividades de pesquisa do corpo docente e discente da referida linha de pesquisa. O LED oportuniza também a circulação e divulgação dos trabalhos desenvolvidos no âmbito dos estudos discursivos do PPGLL. Como é um espaço aberto tanto para receber pessoas interessadas quanto para articular a relação dos pesquisadores do PPGLL com outras instituições, ele cumpre a função de manter em contato não só os/as aluno/as e professores do Programa como deste com outras instituições de ensino brasileiras e internacionais através da promoção e organização de atividades de pesquisa. Em seu propósito institucional, o LED, ao estabelecer parcerias interinstitucionais, visa contribuir na formação de pesquisadores/as de alto nível na área de estudos da linguagem e discurso.
CEIIBA: O CEIIBA (Centro de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos) da Universidade de Toulouse, na França, tem como objetivo acolher docentes-pesquisadores, pesquisadores e doutorandos que trabalham principalmente sobre a área ibérica e ibero-americana. Seus trabalhos baseiam-se em uma abordagem transversal e comparativa, integrando disciplinas como literatura, história, antropologia, etnologia, história das ideias e sociologia, e abrange períodos que vão da Idade Média até a contemporaneidade, sempre vinculados às áreas culturais dos espaços ibérico e ibero-americano, em diálogo com o espaço românico.
AFYL: A AFYL foi fundada em Bogotá, no ano de 1982, com o objetivo de coordenar os esforços de um grupo de filósofos da América Latina, Estados Unidos, Europa e amigos de outros continentes, dedicados a direcionar sua reflexão filosófica para um compromisso corresponsável com os novos movimentos sociais da sociedade civil (ecologistas, de gênero, antirracistas, sociais, econômicos, políticos, etc.), a partir das estruturas e culturas subalternas em processo de transformação crítica ou de libertação. A AFYL é membro da FISP (Federação Internacional de Sociedades de Filosofia, Friburgo, Suíça), e, por isso, participou dos últimos Congressos Mundiais de Filosofia - os de Brighton, Moscou, Boston e Roma -, bem como da Sociedade Interamericana de Filosofia, tendo marcado presença nos Congressos de Caracas, Guadalajara, Bogotá e Puebla. Em âmbito nacional, organizou mesas-redondas e painéis em seminários, cursos e congressos no Brasil, Colômbia, Argentina, México, Alemanha, entre outros países.
Willames Frank é formado pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e mestrando em Filosofia pela mesma instituição. Coordenador da AFYL Brasil, dedica-se ao estudo da Filosofia da Libertação e do pensamento decolonial, explorando as relações entre colonialidade, emancipação e epistemologias do Sul Global.
Coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião do Instituto Federal de Alagoas. Doutor em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco (2019). Líder de dois Grupos de Pesquisa CNPq, com Mestres e Doutores de todo Brasil.Tem Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Alagoas (2010). Especialização em Geo-História pelo Centro Universitário CESMAC (2012). Mestre em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco,. Membro da Associação Brasileira de Filosofia e Psicanálise e Membro da Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED.
Membre du mouvement international pour la paix et de la Mesa por la Verdad de Colombie. Je suis enseignante et programmatrice de cinéma documentaire en France. Actuellement, je prépare une thèse intitulée Archivos de la desaparición forzada. Figuras et traitements estético-politiques du conflit armé dans le cinéma latino-américain sous la direction de Michèle Soriano et Laurence Mullaly (Ceiiba- Lab Allph@ UTJJ). Par ailleurs, j’enseigne à l’Université Toulouse Capitole et je mène des recherches sur les politiques de mémoire et la construction de la paix à Sciences Po - Toulouse. Je suis également coordinatrice académique du Diplôme International Vérité et Construction de la Paix. Appropriation du rapport final de la Commission de la Vérité pour les Colombien·nes vivant hors de Colombie, un projet mené par la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia et le programme Ateneo-Indepaz. En parallèle, je coordonne l’ATENEO programme international pour l’incidence en droits humains, mémoire et vérité.
Dans le cadre de la Commission de la Vérité Colombienne, une contribution a été apportée à la documentation de témoignages, à la recherche sur un cas emblématique et à la coordination du Nodo Sur France, avec la direction de plusieurs projets de recherche-création réalisés en collaboration avec des survivant·es du conflit armé. Des activités de recherche ont également été menées dans divers programmes, notamment en Théorie politique contemporaine au Ciecs-Conicet en Argentine (8 ans), sur les Migrations et inégalités en Amérique latine (CEA-Universidad Nacional de Cordoba Argentina) (6 ans), sur les Démocraties en Amérique latine au Cea-UNC (7 ans), ainsi qu’au sein du réseau latino-américain Territorios Clínicos de la Memoria Tecme (5 ans), entre autres.
Entre 2009 et 2016, j’ai enseigné les séminaires Fondements de la science politique et Nouvelles perspectives sur la démocratie en Amérique latine à l’Université Nationale de Villa María en Argentine.
Chercheuse féministe mexicaine. Elle exerce le métier de journaliste (Multivisión, El Universal) pendant sept ans, avant de devenir enseignante-chercheuse à l’université de Mexico (UACM), où elle crée et coordonne un cours sur les études féministes en Amérique latine (2017-2020). Autrice de plusieurs articles de recherche, elle prépare actuellement une thèse en France, où elle tente de nouer un dialogue entre les féminismes européens et latino-américains. Sa thèse s’intitule : « Dispositifs de réparation dans la littérature contemporaine écrite par des femmes mexicaines et françaises : Cristina Rivera Garza, Adriana González Mateos, Annie Ernaux, Chloé Delaume.
Actuellement ATER au département d’études hispaniques et hispano-américaines de l’université Jean Jaurès, Toulouse, je viens de soutenir ma thèse de doctorat intitulée "Mémoires féministes et sexo-dissidentes : archives vives et artivismo".
Je travaille sur la question mémorielle en Argentine, un sujet profondément lié aux luttes sociopolitiques et aux mouvements pour les droits humains. Ces luttes ont redéfini la manière dont la nation aborde son passé, plaçant les archives et l’art au cœur de la mémoire collective. Les groupes féministes et sexo-dissidents y jouent un rôle central, en réinscrivant dans la narration mémorielle les histoires des populations marginalisées. Mon travail se concentre sur les archives féministes et sexo-dissidentes Ces initiatives contestent les récits dominants, en rendant visibles des mémoires et des corps longtemps invisibilisés.
Docente do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Alagoas, é mestra e doutora em Linguística pelo PPGLL/Ufal, onde também é professora. Tem estágio pós-doutoral na Université de Toulouse (França), com pesquisa em gênero, mídia e discurso. Coordenou a Comunicação Social da Universidade Federal de Alagoas (2016) e dirigiu a Editora da Universidade Federal de Alagoas (Edufal), entre 2018 e 2019.
Mónica Zoppi Fontana est professeure à l’Institut d’études du langage de l’Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) et chercheuse associée du
Laboratoire d’études urbaines (LABEURB/Unicamp). Elle dirige le laboratoire MULHERES EM DISCURSO (Femmes en discours. Lieux d’énonciation et processus de subjectivation)- CNPq/Brésil, lié au centre de recherche Politique, énonciation, histoire, matérialités, sexualités (PoEHMaS-IEL/UNICAMP). Ses recherches portent sur l’analyse du discours et la sémantique de l’énonciation par rapport aux études de genre. Elle a publié Cidadãos Modernos. Discurso e representação política (2014) et co-édité Mulheres em discurso. Gênero, linguagem, ideologia et Mulheres em discurso. Identificações de gênero e práticas de resistência (Campinas, Pontes, 2017) et Mulheres em discurso: lugares de enunciação e corpos em disputa (Campinas, Pontes,2021). En 2022, elle a codirigé avec Georgeta Cislaru et Sheila Elias de Oliveira LES CARNETS DU CEDISCOR vol.17: Discours, énonciation, sens : un point de vue brésilien, publié par les Presses Sorbonne Nouvelle.
Estágio Pós-Doutoral em Linguística (IEL/UNICAMP); Estágio Pós-Doutoral em Salud Colectiva/Promoción de la Salud (UACM - Universidad Autónoma de la Ciudad de México); Doutor em Letras e Linguística/Análise do Discurso (PPGLL/UFAL); Mestre em Serviço Social (PPGSS/UFAL); Especialista em Formação para a Docência do Ensino Superior (CESMAC-AL); Graduado em Enfermagem (FENSG/UPE); Graduado em Letras - Licenciatura Plena, com habilitação em Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas (UNEAL). Graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário INTA (UNINTA/CE). Atualmente, Professor Adjunto IV do Curso de Enfermagem da UFAL, vinculado ao Grupo de Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise do Discurso; Trabalho, História e Atuação da Enfermagem; Discurso, Gênero e Enfermagem. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL/UFAL).
Professeure au Département d’études hispaniques et hispano-américaines de l’Université Toulouse Jean Jaurès, je suis co-responsable de l'axe « Contre-archives minoritaires » du CEIIBA et je participe aux activités du réseau ARPEGE (Approches Pluridisciplinaires du Genre).
Mes compétences dans l'encadrement scientifique se déploient essentiellement dans le champ de la critique culturelle et des études cinématographiques. Elles orientent les recherches sur les questions de performativité du discours féministe et queer post-colonial ou décolonial.
Mes recherches se consacrent depuis quelques années aux dispositifs d'énonciation dans la littérature et le cinéma, à partir de la notion de « nomophatique » que propose Michèle Le Dœuff dans son essai Le sexe du savoir (1998). L'hypothèse explorée est que la construction de l'autorité discursive dans le champ littéraire et dans le champ cinématographique exige, dans le cas des femmes et des groupes minoritaires, un dédoublement du dispositif énonciatif et un dédoublement de l'Archive citée. J'observe donc les conflits discursifs qui caractérisent les énoncés, les tensions entre les discours hégémoniques cités, l'Archive qu'ils mobilisent, et le discours féministe et/ou queer citant et les contre-archives qu'il convoque en contrepoint. Je travaille plus particulièrement les questions de performativité dans les genres mineurs – le roman noir, la Science Fiction, l'érotisme – ainsi que dans le cinéma.