Palestrante
Conheça nosso palestrante
Alexandre José Gonçalves de Medeiros
O prof. Alexandre Medeiros fez a graduação em Física na UFPE, o Mestrado em Ensino de Física no IFUSP e o PhD na Universidade de Leeds (Inglaterra). Ao longo de sua longa carreira acadêmica como professor de Física na UFRPE foi diretor do Departamento de Física e Matemática, coordenador do curso de Física e criou o Mestrado em Ensino de Ciências daquela instituição. Publicou quatro livros e colaborou com capítulos em outros quatro, além de ter publicado mais de uma centena de artigos em diversas revistas da área de Ensino de Ciência em geral e mais particularmente do Ensino de Física, e de ter participado de diversas defesas de teses e Congressos da área no Brasil e no exterior. Seus principais interesses acadêmicos sempre estiveram ligados à História e Filosofia da Física, à Astronomia e ao ensino experimental de laboratório. Nos últimos anos, após a aposentadoria da Universidade, tem dedicado mais tempo a conversar com os amigos sobre Ciência, Educação, Cultura e Política (escrevendo posts sobre tais temas no Facebook) e a passear e viajar com sua querida Rosiane, sempre curtindo um bom Rock and Roll.
Mesa-redonda "Física vs/e Ensino de Física"
Conheça os integrantes da Mesa-redonda
Augusto César Lima Moreira
Possui graduação em Física/Bacharelado pela Universidade Federal de Pernambuco (2004), graduação em Física/Licenciatura pela Universidade de São Paulo (1999), mestrado em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2007) e mestrado em Ensino das Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2003) e doutorado em física pela Universidade Federal de Pernambuco (2012). Já foi professor substituto do Departamento de Matemática da Universidade Federal Rural de Pernambuco (2007-2008) e atualmente trabalha com transporte em nanoestruturas, com ênfase em Estudos de Átomos e Moléculas Especiais e foi professor substituto do Departamento de Física da Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professor adjunto 1 da Universidade Federal de Pernambuco do Núcleo Interdisciplinar de Ciências Exatas e Inovação Tecnológica no Campus Acadêmico do Agreste onde também atua como coordenador do MNPEF- polo 46 (UFPE/CAA) e do PIBID/Física-CAA.
Katemari Diogo da Rosa
Katemari Rosa é graduada em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, mestra em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia, mestra em Science Education pelo Teachers College e doutora em Science Education pela Columbia University. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Campina Grande, coordenadora institucional dos Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores da UFCG e coordenadora de área do PIBID Física na mesma instituição. Tem experiência em pesquisa em ensino de física e formação de professoras e professores de física. Katemari parte de referenciais teóricos feministas, pós críticos e descolonizadores. Seus interesses envolvem a pesquisa e a prática em ensino de física, formação de educadoras e educadores, ensino de astronomia, física nas séries iniciais e discussões que envolvem as interseccionalidades de gênero, sexualidade, raça, etnia e status socioeconômico na construção e no ensino das ciências.
Kátia Calligaris Rodrigues (Mediadora da mesa-redonda)
Professora Adjunto III da Universidade Federal de Pernambuco, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, atua na linha de "Currículo e Formação de Professores para o Ensino de Ciências e Matemática". Docente do Núcleo de Formação Docente, atua na formação de professores de Física, Química e Matemática do Centro Acadêmico do Agreste. Pós-doutorado desenvolvido junto ao Núcleo de Excelência em Nanofotônica e Biofotônica do Laboratório de Optoeletrônica e Fotônica do Departamento de Física da UFPE. Doutora em Engenharia Biomédica pela Universidade do Vale do Paraíba com enfase na biópsia ótica de estenose aórtica. Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo com estudo de caracterização cristalina e magnética de ferrofluídos. Bacharel e Licenciada em Física pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos.
Paulo Henrique Ribeiro Peixoto (Coordenador do curso de graduação em Física-Licenciatura)
Possui graduação (bacharelado, 1999) e mestrado (2002) em Física e doutorado em Tecnologias Energéticas e Nucleares (2008), todos pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Atualmente é professor adjunto da UFPE (Núcleo de Formação Docente, Centro Acadêmico do Agreste), e tem interesse maior nas áreas de Ensino de Física e Educação Científica.
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