Dando continuidade à nossa jornada de descoberta, após compreendermos a relevância do estudo histórico para a identidade cristã e acadêmica no século XXI, avançamos agora para os alicerces da nossa investigação. Como se constrói a história da instituição mais antiga do mundo sem cair em anacronismos ou preconceitos ideológicos?
Nesta segunda etapa da nossas palestras, mergulharemos nos Aspectos Gerais Historiográficos. Se no primeiro momento estabelecemos o "porquê" de estudar a Igreja, aqui aprenderemos o "como". Investigar o passado exige método, análise de fontes e a coragem de confrontar narrativas pré-concebidas com a realidade documental.
Este segundo encontro foca nos fundamentos da investigação histórica, apresentando as lentes acadêmicas que permitem diferenciar acontecimentos concretos de construções puramente ideológicas ou imprecisas.
O conteúdo é organizado de forma modular. Você pode assistir a todos ou focar naquele que mais desperta seu interesse.
E em breve, continuaremos falando também sobre o "Fé e razão no estudo da História da Igreja" e caso não tenha visto, ja tivemos "Por que estudar a História da Igreja?"
Se inscreva e participe, contamos com você nessa nossa jornada de conhecimento e reflexões!
O Claretiano – Rede de Educação promove uma agenda permanente de eventos acadêmicos, científicos, culturais e comunitários, visando à formação integral dos alunos e ao fortalecimento do vínculo com a sociedade. Ao longo do ano, são realizadas atividades como palestras, seminários, congressos, oficinas e ações de extensão, que incentivam a prática pedagógica, o desenvolvimento de competências e a responsabilidade social. Com presença nacional e forte atuação no ensino a distância, a Instituição utiliza recursos tecnológicos para ampliar o alcance de suas iniciativas, por meio de eventos híbridos, transmissões ao vivo e conteúdos sob demanda.
Possui graduação em Historia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1992); graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000); Graduaçao em Filosofia pela Uninter (2026), Especialização em Filosofia e ensino de Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano (2013); Especialização em Geopolítica e Relações Internacionais, pelo Centro Universitário Claretiano (2014); Especialização em Teologia Contemporânea pelo Centro Universitário Claretiano (2020); Especialização em Historia da Arte (2022); Especialização em Psicanalise e filosofia (2023).Especialização em Neuroaprendizagem (2024), pela FAMART; Especialização em Psicanalise (2024), pela FAMART; Especializaçao em Neuroaprendizagem e Educaçao (2024), Especialização em Filosofia Clinica (2024),Especialização em Psicanalise e filosofia (2023)Mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995) e Doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2006). Atualmente é integral - Centro Universitário Claretiano. Tem experiência na área de Antropologia , atuando principalmente nos seguintes temas: educação, medicina, historia, cultura, antropologia, filosofia. É também tutor a distância, coordenador de cursos na área de Pós-graduação em Teologia e professor de diversas disciplinas dos cursos de graduação em Filosofia, e demais licenciaturas do Claretiano-Centro Universitário. Atualmente cursa Teologia, Biologia e Filosofia, alem de outros cursos de pós-graduaçao.
