Manuela Costa Melo

Enfermeira. Doutora pelo Programa de Pós-Gradução Enfermagem – UnB. Atua na Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal - SES-DF. Experiência com aplicação de metodologias ativas no ensino e aprendizagem de estudantes desde 2010, na Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS. Organizadora responsável pelo evento e pela Subcomissão de Monitoria e Apoio ao Estudante. Diretora na Associação brasileira de Enfermagem, Seção DF – ABEn/DF. Membro Líder do Grupo de Pesquisa em Metodologias Ativas - GPMA.

Geisa Sant’Ana

Enfermeira. Doutoranda na Programa de Pós-Gradução Ciências da Saúde - UnB. Mestre em Ciências Saúde pela UnB. Experiência com aplicação de metodologias ativas no ensino e aprendizagem de estudantes desde 2009 na ESCS. Docente no Programa de Mestrado Acadêmico em Ciências da Saúde da ESCS. Responsável pela Subcomissão da Tesouraria. Membro do GPMA.

Rinaldo Neves Souza

Enfermeiro. Doutor pelo Programa de Pós-Gradução Ciências da Saúde – UnB. Coordenador no Curso de Enfermagem da ESCS. Docente no Programa de Mestrado Acadêmico em Ciências da Saúde da ESCS. Atua na SES-DF. Experiência com aplicação de metodologias ativas no ensino e aprendizagem de estudantes desde 2010 na ESCS. Membro associado da ABEn/DF. Responsável pela Subcomissão de Infraestrutura. Membro do GPMA.

Luciana Melo de Moura

Enfermeira. Doutor pelo Programa de Pós-Gradução Ciências da Saúde – UnB. Atua na SES-DF. Experiência com aplicação de metodologias ativas no ensino e aprendizagem de estudantes desde 2011 na ESCS, onde foi docente nos anos 2015 a 2018. Responsável pela Subcomissão de Temas. Membro do GPMA.

Francino Azevedo

Enfermeiro. Doutor em Enfermagem, com ênfase em Gestão e Segurança do Paciente, pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade de Brasília - UnB e estágio na Universidade da Flórida - EUA. Atua na SES. Docente na Universidade Estadual de Goiás - UEG e no Centro Universitário de Brasília - UniCEUB. Tem experiência no planejamento e aplicação de metodologias ativas no ensino e aprendizagem de estudantes desde 2011. É membro do GPMA e do Laboratório de Estudos e Pesquisas Multidisciplinares em Segurança do Paciente - LEPSP/UnB. É responsável pela Subcomissão de Temas.

Fabiana Cláudia Vasconcelos

Enfermeira. Mestre pelo Programa de Pós-Gradução em Educação pela Universidade Católica de Brasília - UCB. Atua na SES-DF e Fundação Universidade Aberta do Distrito Federal - FUNAB. Experiência com aplicação de metodologias ativas no ensino e aprendizagem de estudantes desde 2009, na FUNAB, onde é Coordenadora de Pós Gradução Pesquisa e Extensão desde 2018 e foi docente na ESCS de 2009 a 2018. Responsável pela Subcomissão de Secretaria. Membro do GPMA. Membro da Associação Pan/PBL

Barbara Melo

Enfermeira. Mestranda pelo Programa de Mestrado Acadêmico em Ciências da Saúde da ESCS. Especialista em Centro Cirúrgico pelo Programa de Residência Uniprofissional da ESCS. Especialista em Saúde Mental do Adulto pelo Programa de Residência Multiprofissional da ESCS. Atua como docente no Centro Universitário do Distrito Federal – UDF. Membro associado da ABEn/DF. Responsável pela Subcomissão Divulgação e Imprensa. Membro do GPMA.

Lúcia Helena Bueno da Fonseca

Enfermeira formada pela Universidade Católica de Goiás no ano de 1990. Áreas de atuação: oncologia, centro cirúrgico e central de material, e definiu-se com atuação por 18 anos seguidos na área de emergência, sendo seis deles no SAMU-DF.   Docente na Escola Superior de Ciências em Saúde do Distrito Federal desde 2009. Mestre em Gerontologia pela Universidade Católica de Brasília em 2014.

Luciene Natividade

Enfermeira. Especialista em Educação Professional em Saúde e Gestão de Educação em Saúde. Atua na SES-DF. Experiência com aplicação de metodologias ativas no ensino e aprendizagem de estudantes desde 2011 na ESCS. Responsável pela Subcomissão de Sócio Cultural e Saúde e Bem-estar. Membro do GPMA.