PROPONENTE: Ana Lara Cândido Becker de Carvalho (UNISC)

RESUMO: O minicurso busca dialogar acerca do fenômeno de desaparecimento de pessoas no Brasil, perpassando por suas causas, consequências, políticas públicas existentes e procedimentos metodológicos para busca e localização com a finalidade de dar visibilidade à problemática nos âmbitos acadêmico e científico.

PÚBLICO ALVO: Estudantes de graduação e pós-graduação das mais diversas áreas, pesquisadores, gestores e profissionais de diversas áreas para debater esta problemática transversal, intersetorial e multidisciplinar. Todos/as são bem vindos. Idealmente, quanto mais pessoas, melhor.

CARGA HORÁRIA:  1 hora. 

EMENTA DO MINICURSO:  Introdução ao Fenômeno de Desaparecimento de Pessoas Contextualização breve sobre o desaparecimento de pessoas no Brasil Principais causas e fatores de risco associados ao desaparecimento Impactos e Políticas Públicas Consequências para as famílias e para a sociedade Visão geral das políticas públicas e estruturas de apoio no Brasil Metodologias de Busca e Localização Procedimentos e métodos de busca e localização de pessoas desaparecidas Papel das tecnologias e da integração entre forças de segurança e ONGs Debate e considerações sobre o papel da academia e da sociedade na visibilidade do tema.

METODOLOGIA:  A metodologia do minicurso sobre desaparecimento de pessoas no Brasil será conduzida de forma expositiva, utilizando slides para ilustrar e facilitar a compreensão do conteúdo. A proposta é equilibrar a apresentação de conceitos teóricos com análise prática, promovendo uma base sólida sobre o tema e incentivando a reflexão crítica dos participantes. A abertura será breve, com uma introdução de 5 minutos onde o instrutor apresentará o objetivo do minicurso e o contexto do fenômeno de desaparecimento de pessoas no Brasil, proporcionando uma visão inicial da gravidade e urgência do tema. A seguir, o primeiro módulo, com duração de 15 minutos, fará uma contextualização do desaparecimento de pessoas no país, abordando causas e fatores sociais, econômicos e culturais que contribuem para a ocorrência do fenômeno. Com o uso de slides contendo dados estatísticos e gráficos, será possível visualizar a distribuição dos casos e as principais vulnerabilidades envolvidas, permitindo que os participantes compreendam o alcance e a complexidade do tema. No segundo módulo, também com duração de 15 minutos, serão abordados os impactos do desaparecimento na vida das famílias e na sociedade em geral. Será discutido o trauma sofrido por familiares e amigos, assim como as dificuldades enfrentadas na busca por respostas. Esse módulo inclui uma visão panorâmica sobre a legislação e as políticas públicas existentes, detalhando o papel do Estado e das ONGs. A apresentação será reforçada com slides que destacam marcos legais e campanhas governamentais de conscientização, além de dados sobre redes de apoio. O terceiro módulo, que ocupará 20 minutos, tratará das metodologias práticas para busca e localização de pessoas desaparecidas, abordando desde os protocolos de registro de ocorrência até o uso de tecnologia. Serão apresentados fluxogramas e esquemas que ilustram cada etapa do processo investigativo, incluindo técnicas como geolocalização e estratégias de divulgação nas redes sociais. Esse módulo visa fornecer aos participantes uma visão concreta dos processos envolvidos e das ferramentas tecnológicas disponíveis para apoiar as buscas. Para promover a conexão entre teoria e prática, será apresentado um estudo de caso de um desaparecimento real ou fictício, permitindo que os participantes visualizem as aplicações práticas das metodologias discutidas. Durante 15 minutos, serão explorados os desafios enfrentados pelas famílias, organizações e autoridades, promovendo um momento de reflexão sobre as dificuldades e a importância de práticas eficientes. Os slides trarão uma linha do tempo ilustrativa e perguntas orientadoras que ajudarão na condução da discussão. Por fim, o minicurso será encerrado com uma recapitulação dos principais pontos abordados e uma breve sessão de perguntas e respostas, oferecendo aos participantes a oportunidade de esclarecer dúvidas e contribuir com suas reflexões. A sessão de encerramento terá duração de 10 minutos e contará com slides de resumo, reforçando os tópicos essenciais do minicurso e incentivando a conscientização e o engajamento sobre o tema. Os slides utilizados terão design claro, com combinações de texto e imagens que favoreçam o entendimento e a retenção de informações. Dados e gráficos serão apresentados de maneira visualmente acessível, e frases-chave serão utilizadas para destacar os conceitos mais importantes. Como recurso adicional, um resumo dos principais tópicos será disponibilizado aos participantes ao final do minicurso, auxiliando na revisão e incentivando o aprofundamento no tema.