Objetivo Geral
Debater possibilidades concretas para a democratização da gestão escolar, especialmente no que tange à elaboração dos projetos políticos pedagógicos e à qualificação dos processos de avaliação institucional das escolas de educação básica, enquanto inovações necessárias para melhoria da qualidade da oferta educativa.

Objetivos Específicos
I - Contribuir para a reorganização dos projetos políticos pedagógicos escolares à luz do princípio da gestão democrática;
II - Discutir possibilidades, desafios e contribuições para a democratização da gestão escolar advindas dos processos de reorganização curricular e de autoavaliação institucional;
III - Socializar experiências, projetos e práticas pedagógicas que buscam superar práticas autoritárias e monoculturais e fortalecer relações democráticas entre os sujeitos do cotidiano escolar.