O corpo vivido pelo brincar: propostas brincantes com os adultos
Thainy Kléia Lira Cavalcante
Keity Elen da Silva Melo
Sabendo-se que as interações e a brincadeira são os eixos norteadores da educação infantil (BRASIL, 2009), torna-se importante considerar o papel do adulto na garantia desses eixos, o qual precisa gostar e vivenciar o brincar em parceria com as crianças (DIDONET, 2013). Diante disso, o Minicurso intitulado ""O corpo vivido pelo brincar: propostas brincantes com os adultos"", tem por objetivo proporcionar reflexões teóricas e práticas sobre a relação do corpo e o brincar pelo adulto na educação infantil.
 
RECOMENDAÇÃO:
Vestimentas leves que permitam movimentação do corpo.

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