Etnomatemática e Pedagogia Decolonial como Ato de Inclusão Escolar

Douglas Eduardo Bueno de Siqueira, Genivaldo de Souza Santos

O credo da escola: A negação dos direitos humanos na prática pedagógica dos professores de ensino religioso em duas escolas estaduais públicas em Macapá

Aldeci da Silva Dias

O Ensino de História e Relações Étnico-Raciais: a emergência de currículo e práticas decoloniais

Luane Michele Carvalho Costa

O tema gerador e o círculo de cultura na educação popular com jovens e adultos

Ana Paola Santana Jaques e Larissa do Socorro Matos Veloso

Articulador/a: Douglas Eduardo Bueno de Siqueira

PARTICIPE AQUI https://youtu.be/7E2D-Mgxlew