ST04 - Português em Uso: Abordagem Cognitiva

Coordenação:

• Prof.ª Dr.ª Jussara Abraçado (UFF)
• Prof.ª Dr.ª Maíra Avelar (UESB)
• Prof. Dr. Paulo Henrique Duque (UFRN)

Ementa: Este simpósio tem por objetivo  criar um espaço destinado à socialização de pesquisas pautadas em fenômenos que envolvam uma ou mais variedades do português em uso.  Ao conceber  a cognição como culturalmente engajada, a Linguística Cognitiva  ampliou seus campos de atuação tanto em nível teórico quanto metodológico, descritivo, analítico, experimental e de aplicação. Com base no princípio de que a linguagem é regida por processos cognitivos de domínio geral e, portanto, não exclusivamente linguísticos, este simpósio pretende  ser palco para apresentação e discussão de resultados de estudos que se baseiem em análise de dados extraídos de uma ou mais variedade do português em uso e que abordem aspectos de natureza cognitiva, social, discursiva, histórica e semântico-pragmática na explicação dos fenômenos em análise. Considerando-se que o indivíduo necessariamente imprime à fala sua identidade sociocultural, no tempo e no espaço, e que as condições de interação e as necessidades discursivas, mediadas pela cognição, influenciam a gramática de uma língua, são bem-vindas pesquisas desenvolvidas sob o viés da Linguística Cognitiva, da Sociolinguística Cognitiva e de outras correntes que com a Linguística Cognitiva estabelecem interface, na esteira de autores como Langacker (2006, 1991,1987),  Fauconnier &Turner (2003), Fauconnier (1999), Lakoff (1990, 1987), Geeraerts (2005), Silva & Kristiansen (2009),  entre outros.  Nesse viés, são convidados a participar do presente simpósio trabalhos que se proponham a (i) examinar processos de mudança em uma ou mais variedades do português em uso; (ii) discutir questões relacionadas ao português como língua pluricêntrica, (ii) relacionar (inter)subjetificação a processos de mudança linguística; e (iii) incitar estudos preocupados em discutir e aprofundar o conhecimento acerca da relação entre cognição e sociedade,  variação e cognição.