3º Seminário Federalismo e Políticas Educacionais - Anais

Eixo 5 A – Federalismo, modalidades de ensino e práticas pedagógicas (Educação Especial, Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Educação à distância) - 6

ALFABETIZAÇÃO NO CAMPO DA EJA: ENTRE POLÍTICAS DE PRESCRIÇÃO E PRÁTICAS DE TRADUÇÃO

HENRIQUE JOSÉ ALVES RODRIGUES

Eixo 5 A – Federalismo, modalidades de ensino e práticas pedagógicas (Educação Especial, Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Educação à distância) Alfabetização; EJA; Políticas

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E SUA RESSIGNIFICAÇÃO PERMANENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO/ES

Dalva Mendes de França , Edna Castro de Oliveira , Maria de Fátima Miguel Ribeiro , Maria Geovana Melim Ferreira

Estágio Supervisionado na Formação do Educador do Campo em Ciências da Natureza

Gênesis Marcos Rodrigues de Freitas , Higor Patrocinio Marques

Fechamento de Escolas e do Desenvolvimento no Campo no Estado do Espírito Santo

JOAO PAULO DE FARIA CARDOZO , Júlio César Alves dos Santos

A percepção dos(as) professores(as) da Educação do Campo no município de Castelo-ES sobre o cenário de Políticas Educacionais voltadas à Educação Inclusiva

Cristiane Lopes Rocha de Oliveira , Raquel Valani

O PROCESSO FORMATIVO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E TENSÕES

Dulcinéa Campos Silva , Ghane Kelly Gianizelli Pimenta , Lenice Garcia de Freitas , Valdirene Mageski cordeiro Magri

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A 3ª edição do Seminário “Federalismo e Políticas Educacionais” é uma realização do Grupo de Pesquisa Federalismo e Políticas Educacionais em parceria com o Grupo Espaços Deliberativos e Governança Pública do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (Gegop-Clacso), a seção estadual da Associação Brasileira de Política e Administração da Educação (Anpae-ES) e o Laboratório de Gestão da Educação Básica do Espírito Santo, contando com o apoio da rede Clacso.

Com o objetivo de debater os 30 anos da Constituição brasileira e os desafios para a afirmação do Estado democrático de direito, do federalismo cooperativo e da educação como direito social de cidadania. A partir do tema “Para onde vai a Democracia? O Brasil após 30 anos da Constituição de 1988” o evento se propõe a congregar pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, professores da educação básica e superior, estudantes, gestores e outros interessados para um balanço do Estado democrático de direito e para uma análise de conjuntura das políticas públicas, em geral, e das políticas educacionais, especificamente, no cenário de incertezas diante da crise política, institucional e econômica atual nas mesas, conferências, palestras e apresentações de trabalho.

Assim o evento realizou uma chamada pública e ampliada para pesquisadores das mais diferentes áreas submeterem suas produções à avaliação da Comissão Científica que avaliou os trabalhos em sua relevância e aproximação ao escopo do evento e à qualidade teórica, instrumental, argumentativa e discursiva para as Comunicações orais que se realizarão.

Desse modo os anais ora apresentados compõe importante sistematização das obras que serão discutidas e compartilhadas no evento.

Sejam bem-vindos/as ao nosso evento!

Sejam bem-vindos/as à Vitória!

Grupo de Pesquisa Federalismo e Políticas Educacionais

REGRAS PARA SUBMISSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL:

O texto completo deverá conter entre 10.000 e 13.000 caracteres, nestes devem estar contidos: título, resumo, introdução/problematização, metodologia, resultados e referências bibliográficas.

Acompanhar um resumo de no máximo 1300 caracteres.

O texto deve indicar 3 palavras-chave.

Serão admitidos, no máximo, um (a) autor (a) e até três co-autores(as) por trabalho (TODOS devem estar com inscrição paga e confirmada pelo sistema). Não haverá devolução do valor de inscrição em nenhum dos casos.

Na fase de submissão é imprescíndível que os trabalhos sejam apresentados anonimamente, sem referências identificação de autoria.

ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ORAL:

1 - Elabore a apresentação da Comunicação oral, contendo os mesmos itens do resumo expandido (título, autores, introdução/problematização, metodologia, resultados e referências).

2 - Você deverá confeccionar até oito slides para a apresentação oral, utilizando o modelo disponibilizado: (Template Slides.ppt - anexo)

3 - As apresentações ocorrerão no dia 01/11, entre 14:00 e 18:00, conforme atribuição de salas por eixo temático.

4 - O tempo de apresentação é de no máximo 15min e estarão disponíveis notebook e projetor multimídia para arquivos em formato .pdf.

EIXO 1 – Federalismo, políticas educacionais e financiamento
EIXO 2 – Federalismo e gestão democrática da educação (Básica e Superior)
EIXO 3 A – Federalismo, regime de colaboração e organização da educação básica
EIXO 4 – Federalismo, políticas curriculares e de avaliação
Eixo 5 A – Federalismo, modalidades de ensino e práticas pedagógicas (Educação Especial, Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Educação à distância)
EIXO 6 - Federalismo, democracia e disputas entre o público e o privado
EIXO 3 B – Federalismo, regime de colaboração e organização da educação básica
Eixo 5 B – Federalismo, modalidades de ensino e práticas pedagógicas (Educação Especial, Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Educação à distância)