Seminário de ensino, pesquisa e extensão - SEPEX - UNEAL - 2023 - Anais

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão - 96

ANÁLISE DOS DANOS CIVIS E AMBIENTAIS DECORRENTES DA ATIVIDADE DE EXTRAÇÃO DO COBRE PELA MINERADORA VALE VERDE EM CRAÍBAS/AL

Cecília Maria Lima Albuquerque , Dag Anne Correia Cajueiro , Gleice Kelly Ramos Silva Santos , Mariana Nunes Cavalcante , Maryny Dyellen Alves Barbosa Brandão

CARACTERIZAÇÃO MICROBIOLÓGICA DE EXTRATOS SECOS DE PRÓPOLIS E SEU PODER ANTIMICROBIANO FRENTE A CEPAS MULTIRRESISTENTES GRAM NEGATIVAS E GRAM POSITIVAS.

Abel Barbosa Lira Neto , Dayane dos Santos Silva , Flávia da Silva Lima , Gabrielle de Lima Mendes , Karllisson Victor Barbosa

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Resistência bacteriana Microrganismo Antibiótico.

CALEIDOSCÓPIO GEOGRÁFICO: um olhar sensível sobre os programas de PIBID e RP

Angela Maria Araújo Leite , Mayra Gonzaga dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino pesquisa e extensão Formação docente Sensibilidade docente Ação docente.

ESTUDO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DAS NORMATIZAÇÕES DA BNCC NO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ARAPIRACA – AL

José Atalvanio da Silva , Kamilla Bruna dos Santos , Pedro Henrique Feitosa dos Santos Gomes , Pedro Henrique Lira Cavalcante

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino de Química BNCC Novo Ensino Médio

Masculinidade hegemônica e objetificação na marca Calvin Klein: uma perspectiva da lógica dominante do serviço

AUGUSTO FERREIRA RAMOS FILHO , GABRIEL DE ABREU SILVA

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Masculinidades Hegemonia Serviço Criação de valores.

PARTICIPAÇÃO POPULAR E A REGIONALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE SANEAMENTO BÁSICO

Joyce Cavalcante de Lima , Maryny Dyellen Barbosa Alves Brandão , TIAGO SOARES VICENTE , Vitória Carolaynne Barbosa Silva Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão mecanismos participativos prestação regionalizada saneamento básico

PARTICIPAÇÃO POPULAR E A REGIONALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE SANEAMENTO BÁSICO

Joyce Cavalcante de Lima , Maryny Dyellen Barbosa Alves Brandão , TIAGO SOARES VICENTE , Vitória Carolaynne Barbosa Silva Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão mecanismos participativos prestação regionalizada saneamento básico

PARTICIPAÇÃO POPULAR E A REGIONALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE SANEAMENTO BÁSICO

Joyce Cavalcante de Lima , Maryny Dyellen Barbosa Alves Brandão , TIAGO SOARES VICENTE , Vitória Carolaynne Barbosa Silva Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão mecanismos participativos prestação regionalizada saneamento básico

O PAPEL DA ORALIDADE NO ENSINO DE LITERATURA: UM CAMINHO POSSÍVEL PELA FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS

Daniele Lima Costa , Deysiane Elias dos Santos , Eliane Bezerra da Silva (Profa. Assistente/ Uneal) , Everton de Brito Dutra , Joaquim Henrique Maia Peixoto Santos , Kledson Willames A. Fausto , Maria das Graças Maia do Nascimento , Maria Natalia Rosa de Oliveira Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão letramento literário oralidade ensino leitura

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Larissa Ferreira da Silva , Larissy Cavalcante dos Santos , Maria Aparecida Gomes Lima , Rikele Mikaele dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Leitura. Fracasso escolar. Metodologia de Ensino

Sob o fio da navalha: identidade e alteridade em Torto Arado de Itamar Vieira Junior

Maria Das Graças Maia do Nascimento , Renildo Ribeiro-de-Siqueira , Valdilene Pereira Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Identidade romance Torto Arado.

PRÁTICAS DE COMO SE CONCLUIR UM TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

Daniel Barbosa Ferreira , Marcela da Silva , Maria Das Graças Maia do Nascimento , Maria Francisca Oliveira Santos , Maria Rejane Alves

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ambiente escolar Atividade escolar Competência Enem.

O molusco gastrópode Vitta zebra (Bruguière, 1792) (Neritidae): possível anfidromia, abundância e distribuição ao longo do Rio São Francisco, Alagoas, Brasil

Myrlla Lopes de Castro Pereira Leandro

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Bacia hidrográfica Neritídeos Ação antrópica Conservação Comportamento animal.

O CONSUMO DE ALIMENTOS NOS CINEMAS BRASILEIROS: VENDA CASADA E LIBERDADE DE ESCOLHA DO CONSUMIDOR

JOAO EMANUEL CRUZ DA SILVA

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Cinema. Proteção ao consumidor. Ponderação de princípios constitucionais. Prática abusiva. Venda casada.

O CONSUMO DE ALIMENTOS NOS CINEMAS BRASILEIROS: VENDA CASADA E LIBERDADE DE ESCOLHA DO CONSUMIDOR

Gilson Sales de Albuquerque CUNHA , JOAO EMANUEL CRUZ DA SILVA

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Cinema. Proteção ao consumidor. Ponderação de princípios constitucionais. Prática abusiva. Venda casada.

Gêneros textuais e ensino: Um estudo do gênero canção nos livros didáticos do ensino.

Rikelly Bezerra Dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Estudo Canção Livro didático Sala de aula

O ETHOS DO PROFESSOR EM LIVE ACERCA DA RETÓRICA E DA ARGUMENTAÇÃO

Gabrielle dos Santos Barbosa , Maria Francisca Oliveira Santos , Paula Roberta Rodrigues Lima

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Gêneros discursivos; Estudos retóricos; Ethos/logos/pathos

TÍTULO O DEBATE REGRADO: ARGUMENTAÇÃO E PRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA

Adriana Maria Aureliano da Silva , Isaque Mizael Melo dos Santos , Laura Vitória Ferreira Lima , Maria Francisca Oliveira Santos , Nathally Monteiro da Silva , Paula Roberta Rodrigues Lima , Victoria Gabrielle da Rocha Lopes

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Argumentação; Ensino-aprendizagem; Gêneros discursivos.

JOGOS LÚDICOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA

Claudimary Bispo dos Santos , João Vinicius Domingos dos Reis , Luiz Paulo Ferreira Cavalcante , Veruska Santana Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Metodologia ativa. Ciências. Ludicidade. Ensino-aprendizagem.

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DE EX PIBIDIANOS DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNEAL

Mariana Carneiro Cavalcante

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Identidade docente Formação de professores PIBID vivências educacionais.

DIÁLOGOS ENTRE BRINQUEDOTECA, FAMÍLIA E INFÂNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Claudia Cristina Rêgo Almeida , Ewellyn Joanna Cavalcante de Souza , Jamile Higino Vieira , Laura Gabrielly Tenório Silva , Victória Ferreira dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Formação docente. Responsabilidade Social. Brinquedo.

A QUÍMICA DO SOLO NA PRÁTICA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Chryslane Barbosa da Silva , Claudia Fabrycia Macêdo de Lima , Claudimary Bispo dos Santos , João Guilherme Santos de Oliveira , João Victor Dionizio Omena , Maria Eduarda De Souza Oliveira , Maria Taciana Rocha Silva , Paulina Ferreira dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Propriedades Químicas Manejo Agrícola Aprendizagem.

PRÁTICA DE ELETRÓLISE: UMA ABORDAGEM DA QUÍMICA NO COTIDIANO NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Chryslane Barbosa da Silva , Claudimary Bispo dos Santos , Jesuíto dos Santos Miranda , João Vinícius Domingues dos Reis , Luan Pedro Silva Araújo , Maria Mônica Mikaelly Farias dos Santos , Phelipe Matheus Nunes , Valéria Ferreira Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Experimentação. Eletrólise Aquosa. Estratégia de ensino.

AMBIENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Bruna Cordeiro da Silva , Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Gilmar de Oliveira Santos , Grazielle de Albuquerque Ramos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Docência. Alfabetização. Letramento.

INTERDISCIPLINARIDADE: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO O ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOQUÍMICA EM UM CONTEXTO ESCOLAR

Carlos Manoel Soares Silva , Cláudia Messias Alves , Claudimary Bispo dos Santos , Letícia Gama Ferreira , Maria José dos Santos , Paulina Ferreira dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Constituição Química Substâncias Vitais Percepção.

NIDIFICAÇÃO DE VESPAS SOCIAIS EM FRAGMENTOS DE MATA ANTROPIZADOS EM UMA REGIÃO DO AGRESTE ALAGOANO

Alan Fernandes , Carlos Henrique Dionizio da Silva , Claudimary Bispo dos Santos , Estefânia Vitória da Hora Marques , Otavio Rodrigues dos Santos , Rodrigo Almeida Pinheiro , Vinicius Barbosa da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ação antrópica Diversidade Ninho Vespídeos.

Estrutura da comunidade da macrofauna edáfica em Sistema de manejo Sintrópico no Agreste Alagoano

Bruna Gomes de Almeida , Claudimay Bispo dos Santos , Esmeralda Aparecida Porto Lopes , José Jhonatan Leandro de Farias , Layane Nunes Araújo , Maria Aline Oliveira da Silva , Micheline Carla de Godoy Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ecologia. Ambiente. Sustentabilidade. Grupo Funcional. Invertebrados

ECOBRINQUEDOTECA: O BRINCAR CONSCIENTE

Cláudia Cristina Rêgo Almeida , João Vinicius Domingos dos Reis , Maria Denise Mota Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Reaproveitamento de resíduos sólidos Sustentabilidade Educação Ambiental Consumo

LETRAMENTO DIGITAL: PRÁTICAS DOCENTES NA PANDEMIA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DEALAGOAS

Alice Virginia Brito de Oliveira , Francisco Pedro Souza dos Santos , Maria José Houly Almeida de Oliveira , Maria Letícia Silva Brito , Thayse de Almeida Leite

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Docência Didática Letramento Digital;

Atividade prática sobre os Poríferos: um relato de experiência vivenciado pelo PIBID Biologia

Bruna Lorrany da Silva , Claudimary Bispo dos Santos , Jefferson Antônio da Silva Júnior , Maria Denise Mota Silva , Maria José dos Santos , Verônica Manoela Rodrigues Gavião

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Reino Animalia Poríferos Ensino-aprendizagem Aula prática

Tecoma stans: registros fotográficos como alternativa para exsicatas no ensino da botânica.

Joyce Ellen da Silva Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Catálogos fotográficos. Ensino de ciências. Práticas pedagógicas. Características morfológicas. Coleção vegetal.

PEDAGOGIA E MONITORIA EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Larissy Cavalcante dos Santos , Rosana Meireles Rodrigues

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Didática. Planejamento. Infância. Saberes docente.

Atividade experimental em Microbiologia no ensino médio: Um relato de experiência vivenciado pelo PIBID/Biologia

Bruna Lorrany da Silva , Claudimary Bispo dos Santos , Gabriela da Silva Oliveira , Jefferson Antônio da Silva Júnior , Maria Denise Mota Silva , Maria José dos Santos , Stephany Magalhães Lopes da Silva , Verônica Manoela Rodrigues Gavião

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Microbiologia Bactérias Morfologia Microscópio

INTERDISCIPLINARIDADE: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO O ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOQUÍMICA EM UM CONTEXTO ESCOLAR

Carlos Manoel Soares Silva , Cláudia Messias Alves , Claudimary Bispo dos Santos , Letícia Gama Ferreira , Maria José dos Santos , Paulina Ferreira dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Constituição Química Substâncias Vitais Percepção.

Relatos de Experiências de Licenciandos Indiginas no Programa Residência Pedagógica

Angela Maria Araújo Leite , Diane Teodoro Simão Karapotó Plak-ô , Eruanan Souza Queiroz Suira Kariri Xokó , Josilene Correia de Aquino Kariri Xocó

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Relatos de Experiências Rodas de Conversas Escolas Indígenas Povo Quilombola Saberes

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A EXPERIÊNCIA DA AMBIENTAÇÃO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PONTES DE MIRANDA

Claúdia Cristina Rêgo Almeida , Iris Bruna Borges da Silva , Maria Clara Oliveira da Silva , Maria Edna de Lira Regueira

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Imersão. Docência. Estudo.

UNIVERSIDADE E AGRICULTORES: um caminho para a certificação orgânica através do PIBIT

Angela Maria Araújo Leite , Elissandra Santos Lima , Francis Cleiton Balbino da Silva , Isaac Lucas da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Meio ambiente Produção Agroecologia Alimentação Mercado consumidor.

VIAGEM AO MUNDO DA LEITURA E DA ESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Ademilson Marques da Silva , Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Edna Maria de Lira Regueira , Rosely Maria Santos da Silva , Samilla Barbosa dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Aprendizagem Desenvolvimento Práticas Pedagógicas.

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA promoção da diversidade cultural através do estudo da história e memória ancestral

Angela Maria Araújo Leite , Eriel Luiz da Silva , Thainá Ribas Bispo

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Escola Lei n° 11.645/08 Povos originários Diversidade Universidade

A IMPORTÂNCIA DE ENSINO INTERCULTURAL NA GEOGRAFIA

Angela Maria Araújo Leite , NATHALYA MANUELLY BEZERRA DUARTE

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Vivência e resistência indígena Formação docente Metodologia povos originários Interculturalidade

O IDEAL DE COMPORTAMENTO ESCOLAR E O CAPITAL ESCOLAR FRACO

Crisllayne Gizely Bezerra dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Práticas escolares Desigualdade social Educação tradicional Práticas de docência Desigualdade escolar.

O BRINCAR EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Ana Letícia Batista Sampaio , Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Maria Eduarda da Silva , Maria Izadora Maurício Silva , Maria Vitória Alexandre da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Extensão Universitária. Docência. Educação Infantil.

Monitoramento tecnológico aplicados no desenvolvimento de plântulas da rosa do deserto, Adenium obesum (Forssk.) Roem. and Schult., Apocynaceae, cultivadas em solo, em resposta a diferentes doses de fertilizantes

Otavio Rodrigues dos Santos , Rubens Correia da Silva , Rubens Pessoa de barros , Walysson de Oliveira Barbosa

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Estaquia. Fenologia. Fertilizantes. Solo orgânico.

METODOLOGIAS ATIVAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO FUNDAMENTAL II ATRAVÉS DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS

Claudimary Bispo dos Santos , João Paulo Pereira da Silva Lima , Juliene Maria Cavalcante de Farias , Lauan Ítalo da Silva Mendes , Luiz Paulo Ferreira Cavalcante

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Experiências recurso didático educação

Cultivo de girassol em ambiente fechado sob adição de diferentes dosagens de NPK+9

Jadielson Inácio de Sousa , Rubens Correia da Silva , Rubens Pessoa de Barros , Walysson de Oliveira Barbosa , Wesley de Oliveira Galdino

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Nitrogênio. Potássio. Fósforo. Cultivo.

Procedimentos tecnológicos aplicados no brotamento da rosa do deserto, Adenium obesum (Forssk.) Roem. and Schult., Apocynaceae, cultivadas em solo, em resposta a diferentes doses de fertilizantes

Estefânia Vitória da Hora Marques , Otavio Rodrigues dos Santos , Rubens Correia da Silva , Rubens Pessoa de barros , Vinicius Barbosa da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Fisiologia vegetal. Fenologia. Floração. Estaquia.

A entonação valorativa no texto verbo-visual no livro didático de português

Jane Cleide dos Santos Bezerra , José Cleisson Bomfim

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Entonação expressiva/valorativa Gênero verbo-visual Livro didático de português do Ensino Fundamental

Espécies botânicas cultivadas na área de jardinagem do campus i da uneal em arapiraca-al.

Jadielson Inácio de Sousa , Rubens Pessoa de Barros , Wesley de Oliveira Galdino

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Conforto ambiental. Poluição visual. Ar limpo. Área verde.

CARACTERIZAÇÃO MICROBIOLÓGICA DE EXTRATO DE PRÓPOLIS VERMELHO E SUA AÇÃO ANTIMICROBIANA FRENTE A CEPAS GRAM NEGATIVAS E GRAM POSITIVAS.

Abel Barbosa Lira Neto , Dayane dos Santos Silva , Flávia da Silva Lima , Gabrielle de Lima Mendes , Jessia Ellen Cunha Barbosa , Karllisson Victor Barbosa

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Antibióticos Própolis vermelha Atividade antibactericida.

A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA SCRATCH COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DO COMPONENTE CARACTERÍSTICAS ADQUIRIDAS OU HEREDITÁRIAS

Claudimary Bispo dos Santos , Jadla Higino Vieira , Layane Santos Alexandre , Lucas Gabriel Pereira da Silva , Maria Aline Oliveira da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão : Tecnologias Novo ensino médio Metodologias ativas.

TODO O ÍNDIO TEM CIÊNCIA: MAPEAMENTO DE PROCESSOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICOS-CURRICULARES E O CONHECIMENTO CONTRA-HEGEMÔNICO EM ESCOLAS INDÍGENAS

Layza Emanuelle de Lima Souza , Maurício dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Processos educacionais. Educação diferenciada. Etnografia educacional. Praticas Culturais Indígenas.

ESTÁGIO COPARTICIPATIVO EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DE ALAGOAS: REFLEXÕES MEDIANTE PROBLEMÁTICAS ENCONTRADAS

Elislaury Flôres Alencar , Maria Lusia de Morais Belo Bezerra , Marina Marta dos Santos , Solma Lúcia Souto Maior de Araújo Baltar

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Educação Ensino de Ciências Formação docente.

A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO DA ESCRITA DAS CRIANÇAS PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR

Andresa dos Santos Araújo , Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Maria Aparecida Gomes , Maria Larisse dos Santos Silva , Rikele Vitória Marinho da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino. Alfabetização. Letramento.

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES

Andressa Cardoso Albuquerque Silva , Maria Mônica Mikaelly Farias dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino- Aprendizagem Sexualidade Gravidez Precoce Novo Ensino Médio Saúde.

MONITORIA, DESAFIOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA NO PERÍODO PANDÊMICO

Alycia Kayla da Silva Pinheiro , Andressa Karoline dos Santos , Julio César Calixto Costa , Lucas Santos da Silva , Maria Amanda dos Santos , Maria Josilaine Matos dos Santos Silva , Natália Lima de Espíndola , Neila Barbosa Farias

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Mídias Sociais. Sistema imunológico. Macrófagos. Defesa biológica.

LUGAR DO AFETO NA RELAÇÃO PROFESSORA E ALUNOS: UM ESTUDO DE CASO

Alessandra Oliveira Santos , Elizete Santos Balbino , Ewellyn Joanna Cavalcante de Souza , Lara Cauane Rodrigues da Silva , Laura Gabrielly Tenório Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Docência. Crianças. Educação

O CLIND E O RP COMO EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NA UNEAL

Angela Maria Araújo Leite , Débora Larissa dos Santos , Rodrigo dos Santos Marques Alves

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Licenciatura Indígena Geografia Intercientificidade Educação Escolar Indígena

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: EXPERIÊNCIAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Elislaury Flôres Alencar , Maria Gabriella da Silva Santos , Maria Lusia de Morais Belo Bezerra , Solma Lúcia Souto Maior de Araújo Baltar

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Aprendizado Educação Licenciatura Prática docente.

RECONHECIMENTO SUSTENTÁVEL: projeto de criação de um selo orgânico para a agricultura responsável

Angela Maria Araújo Leite , Elissandra Santos Lima , Francis Cleiton Balbino da Silva , ISAAC LUCAS DA SILVA

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Transparência Comunidade Desenvolvimento local.

CARTAS, DEFICIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE OS EGRESSOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA TÊM A NOS DIZER?

Elizete Santos Balbino , Joyse Gomes da Silva , Maria Vitoria Alexandre da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Aluno Educação Epístola

O LUGAR DO ESPAÇO EXTERNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO EM UMA UNIDADE DO PROINF NCIA NO AGRESTE ALAGOANO

Camila de Oliveira Barbosa , Carla Gabriela do Nascimento Dias , Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Grazielle de Albuquerque Ramos , Maria Vitória da Silva Oliveira

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Creche Pré-escola Práticas Pedagógicas Desemparedamento.

PIBID E FORMAÇÃO INICIAL: O QUE DIZEM AS LICENCIANDAS DO CURSO DE PEDAGOGIA?

Elizete Santos Balbino , Erika da Silva Brito Soares , Maria Vitória Santos , Rosana Meireles Rodrigues

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Alfabetização. Estudantes. Pedagogo.

USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO: NARRATIVAS DAS PROFESSORAS SUPERVISORAS DO PIBID

Alainny Pinheiro de Carvalho , Elizete Santos Balbino , Êmilly Nayara Correia da Silva , Maria José de Brito Araújo , Maria Rosemilly Silva Santos , Victória Ferreira dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino. Docente. Literacia.

ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONCORDÂNCIA VERBAL EM SALA DE AULA E A FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO

Maria Francisca Oliveira Santos , Maria Rejane , Thamyres Farias da Silva , VITOR GEOVANNE ALVES DE LIMA

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Pedagogia. Psicologia da Educação. Educação Básica. Formação.

MÚLTIPLOS OLHARES, APORTES METODOLÓGICOS E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Elizete Santos Balbino , Maria do Socorro Barbosa Macedo , Maria José de Brito Araújo

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Licenciandas Professor Avaliação

O USO DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO MÍDIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE BIOTECNOLOGIA

Carlos Eduardo dos Santos SIlva Coimbra , CLaudimary Bispo dos Santos , Jadla Higino Vieira , Jeniffer Karolayne Damacena da Silva , Micheline Carla de Godoy Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino de Biologia Filmes Metodologias ativas.

O molusco gastrópode Vitta zebra (Bruguière, 1792) (Neritidae): possível anfidromia, abundância e distribuição ao longo do Rio São Francisco, Alagoas, Brasil

Adilson José da Silva , Claudimary Bispo dos Santos , Dayani Mayara Melo Nunes Silva , José Danilo da Silva , Lucas Gabriel pereira da Silva , Myrlla Lopes de Castro Pereira Leandro

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Bacia hidrográfica Neritídeos Ação antrópica Conservação Comportamento animal.

EFEITO DE ADUBAÇÃO MINERAL NAS CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS E FENOLOGIA DO TOMATE CEREJA (SOLANUM LYCOPERSICUM L., SOLANACEAE) CULTIVADO EM VASOS

JADIELSON INÁCIO DE SOUSA , RUBENS CORREIA DA SILVA , RUBENS PESSOA DE BARROS , WALYSSON DE OLIVEIRA BARBOSA , WESLEY DE OLIVEIRA GALDINO

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Agricultura orgânica Produção vegetal Matéria orgânica.

A NATUREZA VISITA SALA DE AULA: MÉTODOS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II.

Dinairam de Holanda Souza Junior , José França de Lima Neto , Livertton Luis Nascimento dos Santos , Maria Ediney Ferreira da Silva , Weverton Felipe dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Pesquisa Investigativa; Escola; Aquisição do Conhecimento Estudo do Meio.

APRENDIZAGEM ENTRE PARES NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Claudimary Bispo dos Santos , Erivelton Vitório Avelino dos Santos , Luiz Paulo Ferreira Cavalcante , Paulo Cesar Luciano da Silva , Wynen Cléssia Vieira da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Educação Interatividade Metodologia ativa Recurso pedagógico.

Realismo no Brasil, descrição dos personagens e ambientes como prática na escola pública

Adriana Maria Aureliano da Silva , Ingrid de Oliveira Cardoso , Maria Franscisca Oliveira Santos , Riquele dos Santos da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Realismo. Movimento Literário. Ensino da Literatura.

RESIDÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO COM OS GRUPOS PRIORITÁRIOS

Carla Gabriela do Nascimento Dias , Cláudia Cristina Rêgo Almeida , Gilmar de Oliveira Santos , Maria Vitória da Silva Oliveira , Thalyta Silva de Farias

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Alfabetizar Analfabetismo Estudantes Conhecimento

O QUE NOS SEPARA É O QUE NOS UNE: ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DESTINADOS AOS PROJETOS INTEGRADORES PARA CIÊNCIAS HUMANAS E APLICADAS PARA O NOVO ENSINO MÉDIO.

Antônio Honório Júnior , Elissandra Santos Lima , Maria Ediney Ferreira Silva , Rariele Oliveira dos Santos , Verônica Maximo França

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Transdisciplinaridade; Livros didáticos; Reformas educacionais; Educação Básica.

EM TEMPOS DE FREE FIRE: QUAL O LUGAR DA APRENDIZAGEM?

Elizete Santos Balbino , Jamile Higino Vieira , Jully Silva Aureliano , Maria Jose de Brito Araujo , Samily Islane da Silva , Tacielly Nascimento Bispo

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Diversão. Estudantes. Professor.

RESTRIÇÃO CONDICIONAL NEGATIVA: A MENOS QUE E A NÃO SER QUE SOB A ÓTICA FUNCIONAL

Amanda de Lira Santos , Douglas Gonçalves de Souza

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Linguística funcional; Conjunções condicionais; Lusofonia.

LEITURA E ANÁLISE TEXTUAL: IDENTIFICAÇÃO DA TESE DE UM TEXTO

Adriana Maria Aureliano da Silva , Caroline Farias Silva , Juliana Félix Santos , Maria Francisca Oliveira Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Argumentação. Descritores. Sala de aula.

CONTRIBUIÇÃO DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID

Adrielle da Silva Santos , Elizete Santos Balbino , Heloysa Vitória Silva dos Santos , Maria Clara Barbosa de Oliveira Silva , Maria José de Brito Araújo , Maryana Vitória dos Santos Silva , Rosemary Anjos dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Educação Estudantes Professor.

LUGAR DO AFETO NA RELAÇÃO PROFESSORA E ALUNOS: UM ESTUDO DE CASO

Alessandra Oliveira Santos , Elizete Santos Balbino , Ewellyn Joanna Cavalcante de SSouza , Lara Cauane Rodrigues da Silva , Laura Gabrielly Tenório Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Docência. Crianças. Educação.

JOGOS ONLINE PARA O ENSINO DE HISTOLOGIA NO CONTEXTO DA ZOOTECNIA

Lucas Santos da Silva , Maria Lusia de Moraes Belo Bezerra

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Animais de interesse zootécnico Interação Virtual Tecidos histológicos Ensino superior.

O GÊNERO DISCURSIVO DEBATE REGRADO SOB O OLHAR DA CORTESIA/DESCORTESIA EM SALA DE AULA

José Vândesson dos Santos , Juliana Félix dos Santos , Maria Francisca Oliveira Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Cortesia/descortesia Debate regrado Sala de aula.

Paralelo entre Lahire e o papel do núcleo escolar e familiar nos índices de aprovação

Leandro Neto de Lima , Mayra Maria da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Afetividade Educação Ascensão

MONITORIA ON-LINE NA DISCIPLINA HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Alycia Kayla da Silva Pinheiro , Andreia Teixeira da Silva , Julio César Calixto Costa , Lucas Santos da Silva , Maria Lusia de Morais Belo Bezerra , Palome Ferreira Mendonça

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Aprendizado Ciências Agrárias Instrutor acadêmico Jogos virtuais.

Morfologia Macroscópica e Microscopia de Fungos Isolados dos Microorganismos Eficientes (ME) Capturados no Agreste Alagoano

Bruna Gomes de Almeida , Esmeralda Aparecida Porto Lopes , Estefânia Vitória da Hora Marques , Gabrielle de Lima Mendes , Juan Vítor de Freitas Bezerra , Phelipe Matheus Nunes Tavares

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Effective microorganisms; leveduras; Fungos filamentosos; Sustentabilidade; Biotecnologia

Fatores que podem contribuir para que um aluno seja tido como um “sucesso” ou um “fracasso” escolar

Rayane Cristina da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Classes socias transtornos mentais reflexões empíricas.

Paralelo entre Lahire e o papel do núcleo escolar e familiar nos índices de aprovação

Leandro Neto de Lima , Mayra Maria da Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Afetividade. Educação. Ascensão

O comportamento escolar como reflexo das relações familiares

Heberton Vittório de Andrade Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Condutas escolares. Parâmetro familiar. Simetria social.

AGRICULTURA ORGÂNICA COMO UM ALIMENTO SAUDÁVEL E UM MOVIMENTO CULTURAL

Angela Maria Araújo Leite , Francis Cleiton Balbino da Silva , Manuela Magalhães Oliveira , Matheus Oliveira Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Movimento conhecimento saberes

EXPERIÊNCIA DO PIBID COMO AGREGADOR NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA

Bruno Cavalcanti Leal

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Programa Institucional de Bolsas para Iniciação a Docência (PIBID) Experiência da prática docente Bernard Lahire.

A experiência do PIBID para a formação dos licenciandos de História.

Gladyson Stelio Brito Pereira , Maria Caroline Lucio Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Desigualdade Social Pratica escolar Contexto Social

REFLEXÕES SOBRE OS COMPONENTES FORMATIVOS E A APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA NO NOVO ENSINO MÉDIO

Claudimary Bispo dos Santos , Jadla Higino Vieira , José Danilo da Silva , José Jhonatan Leandro de Farias , Maria Eduarda de Souza Oliveira , Mayra Kaylane Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Flexibilização curricular Reforma do Ensino Médio Ciências da Natureza

Vivências sociais como fatos que influenciam o resultado escolar

Gladyson Stelio Brito Pereira , Milene Ciana Santos Silva

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Experiência Comportamentos Contexto Social Relações interpessoais.

Eficiência da Própolis Vermelha contra a Salmonella enteritidis: Uma arma natural contra a bactéria

Abel Barbosa Lira Neto , Dayane dos Santos Silva , Flávia da Silva Lima , Gabrielle de Lima Mendes , Karllisson Victor Barbosa

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão biotecnologia inovação Dalbergia ecastophyllum

Eficiência da Própolis Vermelha contra a Salmonella enteritidis: Uma arma natural contra a bactéria

Abel Barbosa Lira Neto , Dayane dos Santos Silva , Flávia da Silva Lima , Gabrielle de Lima Mendes , Karllisson Victor Barbosa

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão biotecnologia inovação Dalbergia ecastophyllum

O meio social e o ambiente como fatores para o desenvolvimento do "sucesso" ou "fracasso" escolar dos alunos

Attyla Victor Nunes Gois , Gladyson Stelio Brito Pereira

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Classes sociais; Educação; Reflexões

A PRÁTICA DOCENTE: reflexões promovidas pelo PIBID e a obra de Bernard Lahire.

Gladyson Stélio Brito Pereira , José Higo dos Santos Filho

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão Ensino. Aprendizagem. Particularidade.

A Historiografia como um campo estranho à Educação Básica: trajetórias de (des)conhecimentos em uma escola periférica.

Wheber Mendes dos Santos

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão professor-pesquisador; historiografia na escola; memória.

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APRESENTAÇÃO

A comunicação oral e a apresentação em banneres dos trabalhos apresentados no Seminário de ensino, pesquisa e extensão - SEPEX 2023, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, aconteceu nos dias 8, 9 e 10 de agosto de 2023, com o tema: "Caminhos para a construção da indissociabilidade". Se torna em Anais... A edição do evento promoveu atividades acadêmicas referentes ao ensino, à pesquisa e extensão nos cursos de licenciaturas e bacharelados nos Campi da Uneal. Os trabalhos apresentados discutiram as bases do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. Por isso que também os trabalhos mostraram as atividades dos programas de iniciação à docência (Pibid) e de Residência Pedagógica – (RP), no âmbito da Universidade Estadual de Alagoas. Nesse sentido, os Campi da Uneal reviveram mais uma etapa de debates, discussões, apresentação oral, roda de conversa, mini-cursos, oficinas para o público interno e externo. O evento aconteceu de forma híbrida, com as apresentações dos trabalhos de forma presencial e conferências com transmissão no canal youtube da Universidade Estadual de Alagoas (https://www.youtube.com/watch?v=ZgpOal7QRP8).

Regulamento da submissão dos trabalhos no SEPEX

O participante que submeteu o trabalho teve a obrigação primeiro de se inscrever no evento e ler todas as orientações e saber que TODOS OS AUTORES DO TRABALHO DEVERÃO ESTAR INSCRITOS NO EVENTO.

I. Os trabalhos foram OBRIGADOS a ter um orientador com as afiliações de todos os autores e endereções eletrônicos (E-mail);

II. A organização geral e subcomissões não se responsabilizaram por trabalhos que não tiveram autenticidade acadêmica e ou práticas de plágios, ficando sob a responsabilidade dos autores.

III. O resumo simples pode ser resultado de práticas pedagógicas decorrentes do ensino, resultado parcial ou final de atividades do projeto de Iniciação à pesquisa (Pibic), Iniciação à pesquisa tecnológica e inovação (Pibiti), Iniciação à docência (Pibid), Residência pedagógica (RP) e projetos que estão em execução de forma voluntária, mas com orientação;

IV. A comissão cientifica deliberou que os trabalham deveriam ter até cinco autores incluindo o orientador. O trabalho teve um texto único contendo: introdução, objetivo, material e métodos (ou metodologia), resultados e conclusão (ou considerações finais). Título: até 15 palavras; nomes e afiliações dos autores com e-mails (preferencialmente e-mail institucional); resumo com até 500 palavras; Palavras-chave: até cinco palavras separadas por ponto. (regras das ABNT);

V. O RESUMO SIMPLES (regras da ABNT, NBR 6028), foi submetido conforme o Template na aba de submissão de trabalhos neste site.

Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão
Campus II - Ensino, Pesquisa e Extensão
Campus III - Ensino, Pesquisa e Extensão
Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão
Campus V - Ensino, Pesquisa e Extensão
Campus VI - Ensino, Pesquisa e Extensão