EMENTA:

Discussão sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), especificamente o uso dos games na Educação Básica. Concepção do uso dos jogos digitais no contexto social e da Cultural Digital e suas apropriações no processo ensino aprendizagem no ensino de Ciências na Educação Básica. Perspectivas educacionais que pretendem renovar o ensino de Ciências a paralelamente aos debates referentes  ao conceito da Aprendizagem Baseada em Games. Reflexão sobre a utilização dos games no ensino de Ciências dentro de uma dicotomia: “games pedagógicos” e games oferecidos pelo mercado. Estudo e avaliação de games para o ensino de Ciências na Educação Básica.

Responsável: Prof. Dr. Fernando Silvio Cavalcante Pimentel (PPGE - CEDU)