Aline Macedo de Queiroz , Ana Larissa Lobato de Freitas , Andressa Tavares Parente , Arthur Rodrigues dos Santos Souza , Carmen Lúcia Nogueira Pereira , Franciane do Socorro Rodrigues Gomes , Ornilda Bandeira Bezerra
Aline Macedo de Queiroz , Ana Larissa Lobato de Freitas , Andressa Tavares Parente , Arthur Rodrigues dos Santos Souza , Carmen Lúcia Nogueira Pereira , Franciane do Socorro Rodrigues Gomes , Ornilda Bnadeira Bezerra
CAMACHO, Elyade Nelly Pires Rocha (ORIENTADORA) , CARDOSO, Michelle Quaresma , CUNHA, Letícia Amaral , GONÇALVES, Danielle Regô , LOPES, Bárbara Cybelle Monteiro , Maria Eduarda de Araújo Moraes , MASUDA, Letícia Megumi Tsuchiya
Aline Maria Pereira Cruz Ramos , Ana Cristina Moura Lobato , Andressa Tavares Parente (ORIENTADORA) , Barbara Maria Mendes Farias Braga , Maria Luiza Maués de Sena
Amanda Gabriela Travassos Rocha , Bárbara Cybelle Monteiro Lopes , Elyade Nelly Pires Rocha Camacho (ORIENTADORA) , Letícia Amaral Cunha , Letícia Megumi Tsuchiya Masuda , Maria Eduarda de Araújo Moraes , Michelle Quaresma Cardosos
Joelson Rodrigues Farias , LAIANE RIBEIRO VIANA , LUCAS PADILHA SALGADO , Willame Oliveira Ribeiro Junior
Bruno Eduardo Godinho Teixeira. Acadêmico de Enfermagem. Bolsista de Extensão, PROEX. Universidade do Estado do Pará. , Gabriela Éleres Casseb. Graduanda em Enfermagem. Bolsista de Ensino, PROGRAD. Universidade do Estado do Pará. , Gabriela Galvão da Silva. Acadêmica de Enfermagem. Bolsista de Extensão, PROEX. Universidade do Estado do Pará. , Maria Carolina Carvalho Cruz. Graduanda em Enfermagem. Bolsista de Pesquisa, PIBIC/FAPESPA. Universidade do Estado do Pará. , Regina Ribeiro Cunha (ORIENTADORA). Doutora em Enfermagem. Professora Magistério Superior. Universidade Federal do Pará. Universidade do Estado do Pará.
Bruno Eduardo Godinho Teixeira. Bolsista de Extensão, PROEX. Universidade do Estado do Pará. , Gabriela Éleres Casseb. Bolsista de Ensino, PROGRAD. Universidade do Estado do Pará. , Gabriela Galvão da Silva. Bolsista de Extensão, PROEX. Universidade do Estado do Pará. , Maria Carolina Carvalho Cruz. Graduanda em Enfermagem. Bolsista de Pesquisa, PIBIC/FAPESPA. Universidade do Estado do Pará. , Regina Ribeiro Cunha (ORIENTADORA). Doutora em Enfermagem. Professora Magistério Superior. Universidade Federal do Pará. Universidade do Estado do Pará.
A Programação da 83ª Semana Brasileira de Enfermagem (SBEn) com o tema central A Enfermagem no contexto pandêmico pela COVID-19: que lições aprendemos?
A ABEn reafirma a importância da reflexão sobre o impacto da pandemia na sociedade brasileira e mundial e congrega esforços para propor uma reflexão profunda sobre o contexto atual e o futuro dos distintos cenários de atuação da Enfermagem.
A importância do trabalho da Enfermagem no enfretamento da pandemia da Covid-19 foi (e é) incontestável. Os desafios impostos durante todo o período pandêmico trouxeram à vista da sociedade brasileira as condições da profissão. Vivenciamos modificações nas formas de ensinar, gerenciar, pesquisar, cuidar e participar de movimentos políticos, associativos e sociais. Tais modificações devem ser debatidas, em especial, as respostas que construímos para os desafios e como poderemos, a partir das lições aprendidas, avançar para melhoria das condições da profissão no cenário da saúde. A pandemia da Covid-19 evidenciou que a Enfermagem enfrenta e enfrentará um contexto pós-pandêmico de grande complexidade e que é necessário nos preparar, refletindo sobre temas que emergiram ou que foram agravados, como: os processos comunicacionais, o acesso, a saúde mental, o enfrentamento de vulnerabilidades, as ações de promoção de saúde, os processos de trabalho, entre outros. O tema da 83ª SBEn foi desenvolvido a partir dos seguintes eixos aglutinadores de debates, mobilizações e participação de profissionais e estudantes de enfermagem:
EIXO 1- Modificações impactantes para a Enfermagem diante do contexto
pandêmico.
EIXO 2- Como a Enfermagem enfrentará o contexto pós-pandêmico?
Neste ano, os textos de apoio foram elaborados por associados da ABEn, representantes dos distintos departamentos e comissões, de modo a contribuir com a construção coletiva do debate.” (1)
A ABEn seção Pará realiza pela 3° vez a SEBEn com publicações de trabalhos científicos em anais. a edição contou com trabalhos submetidos nos dois eixos temáticos, os quais refletiram as lições aprendidas pela enfermagem no âmbito do ensino, assistência, gestão e prevenção da covid-19.
A reflexão teórica retroalimenta a prática, deixando como legado as lições aprendidas para norteiam o processo de trabalho da enfermagem em suas distintas dimensões.
1. Brasileira Enfermagem A DE, Acioli de Oliveira S, Regina Cubas M, Geral Sonia Maria Alves S, Vieira Cavalcante Carvalho I, Aparecida Barbosa D, et al. A ENFERMAGEM NO CONTEXTO PANDÊMICO PELA COVID-19: QUE LIÇÕES APRENDEMOS? CADERNO DE DICAS SUMÁRIO 83 a SEMANA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM Lenilma Bento de Araújo Menezes.
DISPONÍVEL NO LINK: https://doity.com.br/83sbenabenpa2022/artigos
Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza
Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza
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Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza
Comissão Organizadora
ABEn Pará
WILLIAM DIAS BORGES
Comissão Científica
EUDES JOSÉ BRAGA JUNIOR
LARISSA JHENIFER COSTA TAVARES
VALÉRIA PINTO RODRIGUES
abensecaopara@gmail.com
LINK DOS ANAIS DO I COPENF/ 80ª SBEn / I SEAPS) - ABEn PA:
https://doity.com.br/anais/icopenfabenpa
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LINK DOS ANAIS 82ª SBEn ABEn PA: