Profa. Dra. Fabiana dos Santos Matos Eugênio Cunha (UFBA)

Prof. Dr. Eleomarques Ferreira Rocha (UFBA)

O ensino de línguas mediado por tecnologias digitais já é uma realidade em diferentes contextos educacionais. Nesse cenário, o Bloco de Anotações de Classe do OneNote se destaca como ambiente de aprendizagem versátil, que permite ao professor planejar, organizar e propor atividades interativas, além de favorecer a autonomia e a colaboração entre estudantes. O minicurso tem como objetivo ampliar o conhecimento de professores de espanhol sobre as funcionalidades do OneNote, demonstrando de forma prática como utilizar a ferramenta na criação de atividades multimodais e colaborativas. Pretende-se, ainda, estimular a construção de modelos didáticos adaptáveis a distintos contextos linguísticos e perfis de estudantes. A proposta será desenvolvida em dois momentos complementares: o primeiro, dedicado à apresentação das características técnicas e pedagógicas do OneNote; o segundo, voltado à experimentação prática pelos participantes, que poderão aplicar e refletir sobre a utilização da ferramenta em situações reais de ensino. Busca-se, com este minicurso, evidenciar que o OneNote pode constituir uma alternativa eficaz a outros ambientes virtuais de aprendizagem, incentivando o protagonismo docente e a adoção de práticas pedagógicas inovadoras e alinhadas às demandas contemporâneas do ensino de línguas.