Serão apresentadas as contribuições e possibilidades da adoção da videoanálise, utilizando o software livre Tracker, no ensino da física experimental. Em particular, na mecânica clássica, as possibilidades são inúmeras, desde movimentos que podem ser observados no cotidiano a experimentos controlados em laboratórios didáticos. Serão também apresentadas as possibilidades de utilização da videoanálise no ensino de Eletromagnetismo, Física Moderna, Óptica Geometrica e Óptica Física. O aprendizado da técnica de videoanálise permite levar o laboratório didático para qualquer lugar: para a sala de aula, para a sua casa e, no caso de aulas remotas, para a própria casa do aluno, abrindo possibilidades para o ensino de física experimental à distância (EFEaD).