PHILIP MARTIN FEARNSIDE (EUA)

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA)

Doutor pela University of Michigan e Pesquisador Titular do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), o Dr. Fearnside, juntamente com o Intergovernmental Panel on Climate Change da Organização das Nações Unidas, em 2007, foi agraciado, devido as suas relevantes pesquisas e contribuições nas discussões e impasses de questões climáticas, com o Prêmio Nobel da Paz. Além de tamanho reconhecimento internacional, o pesquisador detém premiações como Prêmio Péter Murányi, 2011, Prêmio Ford de Conservação Ambiental, 2007, Prêmio Chico Mendes, 2006, Prêmio da Fundação Conrado Wessel, 2004. Possui mais de 600 trabalhos publicados que discutem meio ambiente e questões climáticas.

MURALI SIVARAMAKRISHNAN (ÍNDIA)

Pondicherry Central University

Doutor pela University of Kerala e Professor da Pondicherry Central University, o Dr. Sivaramakrishnan, é membro fundador e atual presidente da ASLE-Índia. Sua militância ambiental encontra-se refletida no seu agir enquanto poeta, bem como nas suas pesquisas acadêmicas que transitam nas temáticas de teoria literária, literatura indiana, artes visuais, tudo com sustentáculo nos estudos do meio ambiente. Dr. Sivaramakrishnan é referência na área de estudos ecocríticos e, dentre as suas obras de relevo, merece destaque Ecological criticism for our times: literature, nature and the critical inquiry. (Delhi: Authors Press, 2011).

ZÉLIA MONTEIRO BORA (BRASIL)

Universidade Federal da Paraíba

Doutora pela Brown University com pós-doutoramento pela University of California e Professora Titular da Universidade Federal da Paraíba, Dra. Bora é presidente fundadora da ASLE-Brasil. Foi Bolsista AAUW Foundation (2007-2008) e Professora Visitante Fullbright na University of California, Berkeley. Os seus estudos discutem as áreas de ecocrítica, ecofeminismo, estudos pós-coloniais e teoria verde. As suas recentes publicações são: Antologia Cordel e Meio Ambiente (João Pessoa: Editora do CCTA, 2016), Ecological crisis and cultural representation in Latin America: ecocritical perspectives on art, film and literature (Laham: Lexington Books, 2016).

JUAN CARLOS GALEANO (COLÔMBIA)

Florida State University

Doutor pela University of Kentucky e Professor da Florida State University, Dr. Galeano, é membro da ASLE-EUA. Desenvolve pesquisas no âmbito da literatura de língua espanhola, focalizando suas discussões no meio amazônico dos países hispânicos. Atualmente produz um curta metragem que evidencia os problemas ambientais na realidade amazônica. Autor de inúmeras referências bibliográficas para a área de estudos de meio ambiente, merecem destaque: Folktales of the Amazon (Londres: Libraries Unlimited, 2008) e Seres míticos del Amazonas (Lima: Editorial Arsam, 2014).

SCOTT SLOVIC (EUA)

University of Idaho

Doutor pela Brown University e Professor da University of Idaho, Dr. Slovic é presidente fundador da ASLE-EUA. Possui uma formação acadêmica que privilegia a discussão entre as ciências humanas e o meio ambiente. Enquanto professor da University of Nevada, foi um dos responsáveis pela criação do Programa de Pós-Graduação em Literatura e Meio Ambiente. Foi Fulbright Scholar em universidades da Alemanha, Japão e China. É professor visitante em inúmeras universidades de todo o mundo. Sua mais recente obra que influencia a área de estudos ecocríticos corresponde a Ecocriticism in Taiwan: identity, environmental and the arts (Lanham: Lexington Books, 2016).

DANIEL R. WILDCAT (EUA)

Haskell Indian Nations University

Doutor pela University of Missouri e Professor da Haskell Indian Nations University, Dr. Wildcat é Diretor do Centro de Estudos e Pesquisas Ambientais da Haskell Indian Nations University e igualmente Diretor do Programa de Estudos Indígenas Norte-Americanos na universidade que leciona. Entre 2010 a 2013 foi Reitor da Faculdade de Ciências Sociais e Naturais da Haskell Indian Nations University; Professor Visitante da Universidade de Dartmouth, EUA (2013); Pesquisador do Governo Norte-Americano para Proteção Ambiental (2015-2016). Atualmente é Membro do Comitê de Planejamento para Rising Voices Workshop: Adaptation to Climate Changes: Bringing Together Science and Indigenous way of knowing to Create Positive Solutions. Professor Wildcat possui inúmeros artigos e contribuições acadêmicas, além de ser autor dos seguintes livros: Power and Place: Indian Education in América, em colaboração com Vine Deloria (2001); Destroying Dogma: Vine Deloria Jr and his influence on America Society (2006), em colaboração com Steve Pavlik e seu mais recente livro, Red Alert Saving the Planet with Indigenous Knowledge (2009).

YÛSUKE SAKAI (JAPÃO)

Universidade de Kagoshima - Japão

Doutor em Filosofia (2017) pela Tokyo University e Professor da Universidade de Kagoshima – Japão, no Departamento de Economia e Ciências Humanas. Mestre em Agronomia (2012) pela Tokyo University of Agriculture and Technology e Licenciado em Línguas e Relações Internacionais pela Kanda University of International Studies (2006). Realizou intercâmbios na Universidade Federal de Pernambuco (Brasil - 2004) e Universidade Estadual Paulista – Unesp (Brasil - 2010) e realizou estágio no Centro Mundial Agrofrorestal (ICRAF), em Belém e Tomé-Açú no Pará (Brasil). É tradutor, intérprete e tem experiências na área de agroflorestas, imigração e política ambiental do Brasil e do Japão. Recebeu o Prêmio Jovem Cientista da Sociedade Japonesa da Educação Ambiental (2012), e é membro da ONG "Habitat for Humanity KUIS", Diretor da ONG "Kagoshima Renassence" e Diretor da Associação de Famílias de Emigração em Kagoshima.

VERA DO VAL (BRASIL)

Escritora de Manaus

Escritora radicada em Manaus há mais de uma década e autora de diversas obras, tais como: Histórias do Rio Negro (2007) e O imaginário da floresta (2007). Ganhou o Prêmio Jabuti de 2008 (conto e crônica) e o Prêmio Literário Cidade de Manaus (2007). Seus contos dão voz a personagens femininos fortes, complexos e que enternece o leitor. Segundo o professor Allison Leão, “há que se destacar, ainda nesses contos, a habilidade da prosadora, o que se nota pela linguagem ao mesmo tempo comunicativa e sofisticada, além de seu encanto pela imagem do rio e pela Amazônia de maneira geral”.