DIAS E HORÁRIOS DAS APRESENTAÇÕES
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27/08/2024 - 08 horas GT - História das Instituições para crianças no Brasil |
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08h00 |
História Oral como metodologia de aprendizagem da disciplina História da Educação no curso de Pedagogia |
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08h15min |
Joana Grassi Fagundes E Sua Função Formadora No Cargo De Inspetora De Escolas Maternais No Estado De São Paulo Na Década De 1920 |
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08h30min |
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27/08/2024 - 08 horas GT - História e Educação nas Fronteiras: Perspectivas e Desafios Sul-Americanos |
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08h15min |
Desafios E Possibilidades Das Práticas Pedagógicas Na Alfabetização Brasil-Bolívia: Uma Abordagem Decolonial |
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08h30min |
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27/08/2024 - 14 horas GT - Formação, Direitos Humanos e Diversidade(s) na educação |
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14h00min |
Diversidade na Aprendizagem E Ensino Diferenciado Nos Anos Iniciais Da Escola De Aplicação Da Feusp (2011-...) |
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14h15min |
Direitos Humanos No Curso De Formação Pedagógica Para Graduados Não Licenciados Do Ifsul Câmpus Pelotas/Rs |
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14h30min |
Resiliência Docente E Comunidade: Narrativa De Resistência A Partir Do Filme 22 De Julho |
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14h45min |
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15h00min |
Entre A Mídia E A Justiça: A Representação Dos Cinco Do Central Park Na Minissérie "Olhos Que Condenam" |
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15h15min |
Masculinidades E Paternidade(S): Um Estudo Sobre A Composição Paterna Na Identidade Masculina |
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15h30min |
A Articulação De Políticas Curriculares Para A Educação Básica Da Bahia |
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15h45min |
Prevenção Do Comportamento Autolesivo E Suicida Nas Escolas Por Meio Da Formação Continuada De Professores(As) |
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16h00min |
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27/08/2024 - 14 horas GT - Ensino, tecnologias e linguagens alternativas |
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14h00min |
Inovação No Ensino De Geografia: Novas Tecnologias Educacionais Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental |
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14h15min |
A Tecnologia Voltada Para A Inclusão Educacional De Alunos Com Deficiência No Município De Saquarema-Rj |
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14h30min |
Audiografias Históricas E Ensino De História: A Experiência Na Escola Dom Velloso De Ouro Preto |
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14h45min |
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15h00min |
Mangá E Ensino De História: A Relação De Poderes Na Obra One Piece De Eiichiro Oda |
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15h15min |
Guia No Geogebra Para Auxiliar O Ensino De Curvas De Níveis E Mitigar Os Desafios Pedagógicos |
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15h30min |
Estratégias De Ensino E Aprendizagem Utilizadas Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental A Partir Do Google Docs Em Tempos De Pandemia |
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15h45min |
As Dificuldades Na Aplicação Da Modelagem Matemática Em Um Ambiente Pandêmico |
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16h00min |
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27/08/2024 - 14 horas GT - Desafios da Formação de Professores na Contemporaneidade |
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14h00min |
Construção De Narrativas Docentes A Partir Da Literatura Infantil: Uma Proposta De Formação De Professores |
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14h15min |
Desafios Na Formação Docente: Reflexões Frente As Novas Exigências Sociais |
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14h30min |
“Nossas Mãos Procuram A Liberdade” : O Ensino De História E Os Desafios Da Formação De Professores Na Licenciatura Da Educação Do Campo, Bom Jesus (Pi), 2023 |
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14h45min |
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15h00min |
Formação De Professores: O Desafio Da Prática Social Na Educação Básica |
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15h15min |
O Papel Do Professor Na Formação Do Professor: Ressonâncias Entre Paulo Freire E Antônio Gramsci |
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15h30min |
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27/08/2024 - 14 horas GT - Educação Patrimonial e História da Cidade: Preservação e Identidade |
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14h00min |
A Importância Da Educação Patrimonial |
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14h15min |
Metodologias Possíveis: Temas Sensíveis E Patrimônios Difíceis A Partir Da Investigação Do Holocausto Judeu |
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14h30min |
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14h45min |
Acervo Mucuripe: Memória Social Como Forma De Resistência No Litoral De Fortaleza (2017-2024) |
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15h00min |
Enraizamento, Desenraizamento E Patrimônio Histórico: O Ponto De Vista Dos Monitores Ambientais Do Núcleo Itaim Biacica |
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15h15min |
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28/08/2024 - 14 horas GT - Educação e Democracia: História, Identidades e Práticas Culturais |
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14h00min |
História E Educação: Uma Breve Observação A Partir De Rousseau |
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14h15min |
Educar Para Formar Um Anarquista: A Cultura Política Libertária Expressa Nos Jornais Operários De São Paulo (1995-1935) |
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14h30min |
A Construção De Uma Escola Quilombola: Desafios E Perspectivas. |
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14h45min |
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15h00min |
"O Enunciado Que Faz Acontecer": O Afoxé Como Instrumento Didático E Difusor Do Conhecimento Histórico No Ensino Básico |
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15h15min |
À Guisa De Introdução Sobre As Influências Históricas Na Criação Da Universidade Integrada Da Terceira Idade (Uniti) No Maranhão |
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15h30min |
Transformações Na Educação E Cultura No Perímetro Irrigado Curu-Paraipaba-Ce: Uma Análise Das Mudanças Agrícolas E Sociais |
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15h45min |
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16h00min |
A Valorização Da Cultura Discente Na Construção De Uma Educação Emancipadora |
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16h15min |
Do Acervo À Leitura: Análises Iniciais Sobre A Circulação Do Acervo Disponibilizado Para A Remição Da Pena Por Meio Da Leitura No Presídio Estadual De Camaquã/Rs |
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16h30min |
Formação E Deformação: Conexão E Desconexão No Contexto De Experiências Deseducativas. |
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16h45min |
Educação Menonita Na Colônia Nova: Inovação, Tradição E Desafios Comunitários |
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17h00min |
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28/08/2024 - 14 horas GT - Educação Além Dos Muros: Construindo Práticas e Saberes em Diversos Espaços |
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14h00min |
Transformações e Permanências: Práticas de Educação no Perímetro Irrigado Curu-Paraipaba-CE |
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14h15min |
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28/08/2024 - 14 horas GT - Educação, Relações Étnico-Raciais, Decolonialidade & Diálogos Entre Ciências Humanas E Naturais |
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14h00min |
História Da Arte, Racismo E Eurocentrismo |
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14h15min |
Importância Do Conhecimento Da História Das Questões Raciais E Temas Sensíveis No Brasil |
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14h30min |
A Escola No Quilombo: Estudo Acerca Das Práticas Docente Na Comunidade Remanescente Arapucu-Óbidos |
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14h45min |
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15h00min |
Narrativas Em Costura: Famílias Inter-Raciais E Colonialidade |
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15h15min |
Possibilidades Para A Educação Na Literatura Indígena Contemporânea |
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15h30min |
Interseccionalidade Na Educação: As Ideias De Asad Haider E Mulheres Negras Nos Livros Didáticos De Geografia E História |
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15h45min |
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16h00min |
Entre Cruzos Pedagógicos: Museu, Educação E Cultura Material Africana |
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16h15min |
Presença De Autoras Negras Nos Acervos Das Bibliotecas Do Ifsul: Vamos Escurecer As Referências? |
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16h30min |
Interdisciplinaridade Na Educação Infantil: Possibilidades De Diálogo Através Da Análise Da Historicidade Dos Instrumentos Ópticos De Ampliação De Imagem |
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16h45min |
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17h00min |
Colonialidade Nas Redes Digitais: Ancestralidade, Cultura De Luta Antirracista E Currículo |
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17h15min |
Construindo Silêncios: As Relações Étnico-Raciais E Os Currículos Dos Cursos De Direito Vinculados A Universidade De São Paulo - Usp |
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17h30min |
O Uso Da Arte Educação No Ensino De História Pré-Colonial |
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17h45min |
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28/08/2024 - 14 horas GT - Imprensa E Impressos Educacionais |
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14h00min |
Representações Sobre A Criação Da Faculdade Estadual De Filosofia, Ciências E Letras De Ponta Grossa: Disputas Entre Os Jornais Diário Dos Campos E O Dia (Pr) |
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14h15min |
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29/08/2024 - 13 horas GT- Educação Especial E Inclusiva Nos Espaços Formais De Ensino Básico E Superior |
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13h00min |
Estratégias Metodológicas Inclusivas No Trabalho Docente: O Impacto Das Tecnologias Digitais No Ensino De Matemática |
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13h15min |
Acessibilidade E Inclusão No Ensino Superior: Quebrando Barreiras |
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13h30min |
O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Autista E A Sua Interferência Por Fatores Externos |
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13h45min |
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27/08/2024 - 15 horas GT- Produtos Educacionais, Metodologias Ativas, Inovações No Processo Ensino-Aprendizagem E A Prática Exploratória |
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15h00min |
A Jogabilização E Suas Contribuições No Ensino Da Matemática Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental |
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15h15min |
Jogos Na Educação: Desenvolvendo Competências Docentes Para O Ensino De Inglês |
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15h30min |
Ensino De Sociologia: Narrativas Do Cotidiano E Os Clássicos |
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15h45min |
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16h00min |
Metodologias Ativas E Inclusão Educacional: Promovendo A Participação E A Equidade Na Sala De Aula |
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16h15min |
A Utilização Do Podcast Na Educação: Desafios E Oportunidades Na Formação Docente |
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16h30min |
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29/08/2024 - 14 horas GT- Resumos |
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14h00min |
O Léxico Neoliberal No Projeto Do Novo Ensino Médio: Um Exame A Partir Do Conceito De Governamentalidade De Michel Foucault |
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14h15min |
Peter Burke E A Educação No Brasil: Recepção, Usos E Apropriações Das Obras Do Historiador Inglês Na História Da Educação Paulista E Brasileira. |
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14h30min |
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14h45min |
Arquitetura Escolar No Colégio Agostiniano |
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15h00min |
Inscrições Urbanas Como Ferramenta De Mediação No Ensino-Aprendizagem De História: Consciência Histórica Em Formação |
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15h15min |
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29/08/2024 - 14 horas GT- Ensino de História e Educação Básica |
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14h00min |
A TRAJETÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL (1838-2018) |
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14h15min |
ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: UMA ANÁLISE DA ATUAL PROPOSTA CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BARREIRAS-BA. |
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14h30min |
UM CAMPO EM DISPUTA: VISÕES DE TEORIA E HISTÓRIA ENSINADA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR |
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14h45min |
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15h00min |
IMPACTOS DA ECONOMIA BRASILEIRA NA PRECARIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA |
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15h15min |
REPRESENTAÇÕES DO POSSÍVEL: A ESCRITA POÉTICA NA APRENDIZAGEM HISTÓRICA NO COLÉGIO ESTADUAL ROTARY, ITAPUÃ, SALVADOR, BAHIA |
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15h30min |
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: O PAPEL DO ENSINO DE HISTÓRIA, NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS ESCOLARES |
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15h45min |
LIVROS DIDÁTICOS E HISTORIOGRAFIA: O ENSINO DE HISTÓRIA DOS GOVERNOS AUTORITÁRIOS BRASILEIROS |
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16h00min |
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INSTITUIÇÕES
PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
REVISTAS PARCEIRAS
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